Deux chanteurs lyriques dans l'auditorium du lycée Raspail pour interpréter deux extraits de Carmen et de La traviata devant les élèves en présence de monsieur Gilles Pecout recteur de l'académie de Paris

A l'école Dorléac, située en zone d'éducation prioritaire dans le 18e arrondissement, les classes de CP ont été dédoublés à la rentrée 2017, comme toutes les classes de CP en REP+. A la fin de l'année, les résultats sont très positifs : 100 % des enfants sont en capacité de déchiffrer ce qu'ils lisent, les pratiques pédagogiques ont évolué et les enseignants ont gagné en confiance et en estime d... Lire

Une journée pour penser le bâtiment en 2038 avec production d'un maquette. Ca se passait le 5 juin au lycée Raspail avec les élèves de 1ère STI2D.

La classe de Petits-Grands de l'école Marcadet nous invite à partager une journée.

"Silence, on lit" : 10 minutes de lecture quotidienne pour tous dans les écoles.

Cette MASTER CLASS permet de sensibiliser les élèves sur le thème "Agir ensemble dans le respect et la prise en compte des différences" .Aux travers d'une mise en situation par la troupe de théâtre "Ma Quête" les élèves réagissent et proposent des solutions pour répondre à ce thème. Cette MASTER CLASS se déroulait au Collège Thomas Mann Paris 13ème le jeudi 8 mars 2018

Conférence de Jacques Rancière au lycée d'état Jean Zay : « Au Coeur des ténèbres est le plus paradoxal des récits d’aventure. Ni couleur exotique, ni indigènes pittoresques, ni rebondissement d’événements. Le rafiot s’enfonce au coeur de masses noires indistinctes et n’atteint son but que pour revenir aussitôt à son point de départ. Le romancier d’ailleurs en prévient d’emblée le lecteur : les ... Lire

LE CHALLENGE ACTEURS PRAP 2018 L’académie de Paris, marque son engagement dans les actions de sensibilisations et de formation à la santé et à la sécurité au travail en direction des élèves en formation professionnelle, avec la réalisation de son 4ème « Challenge acteurs PRAP ». Action visant dans un esprit d’équipe et de défis, au travers d’épreuves concrètes, réalistes et ludiques, la mise en ... Lire