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Faire des sciences autrement

Sculpture

Les baccalauréats technologiques STI2D et STL en particulier, ont fortement évolué. Ils permettent dorénavant de « faire des sciences autrement » pour envisager des études supérieures courtes ou longues. Mais il faut encore changer leur image. Nous avons donc un important défi à relever : expliciter ces nouveaux bacs, et donner des outils de communication aux professeurs de seconde ainsi qu’aux COP afin qu’ils relaient l’information auprès des élèves et des familles. Lire la suite ...

Logo Monnaie de Paris Le musée de la Monnaie de Paris organise deux visites gratuites à destination des enseignants Parisiens.

Affiche concours 8e semaine de l&# Pour la 3e année consécutive,un concours de création pour les élèves et apprentis des classes de la 4e au niveau Bac+5, toutes filières confondues, sur le thème « Inventez votre objet connecté ».

Vignette Raspail 150 étudiants du lycée Raspail ont participé aux salons Interclima et IdeoBain du mondial du bâtiment. Découvrez cette formidable expérience

Le SysML

05/12/17

Logo SysML Cube Ressources sous la forme de fiches outils pour appréhender l'utilisation de ce nouveau langage.

logo projet partenarial L’enseignement de la technologie ne peut se limiter à répondre à des questions que l’élève ne se pose pas.

examen02 A l'approche des examens, retrouvez une synthèse des rôles des différents acteurs du baccalauréat et du BTS: du président de jury au chef de centre.

DANE Les possibilités d’interaction, de production, de créativité et d’individualisation qu’offre le numérique semblent pouvoir impacter favorablement l’enseignement. Lire la suite

Classe-inversée-300x173 Guide pratique de la classe inversée, approche pédagogique qui propose d’organiser certaines « activités » hors de et avant la/les séance(s) en auditoire.