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"Eduquer au 21e siècle" : Sciences Humaines, Octobre 2014

Sciences humaines Hors serie Un numéro spécial de la revue Sciences Humaines daté d'octobre est consacré au thème "éduquer au 21e siècle".

Comment le classement international des systèmes scolaires institué par l'enquête PISA a-t-il invité les acteurs du monde éduatif à questionner en profondeur le modèle scolaire républicain ?

A noter, au sommaire :

"La révolution numérique aura-t-elle lieu" ? "La première question que la démocratisation du numérique pose à l'école n'est pas d'ordre technologique mais pédagogique."

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