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Evaluation des compétences des élèves en sciences : nouveaux résultats du CEDRE

mis à jour le 19/10/14

Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (CEDRE) a mesuré les atteintes des objectifs fixés par les programmes.
La reprise, en 2013, de l’évaluation de 2007 portant sur les sciences, a permis de comparer les performances des élèves à six ans d’intervalle et de mesurer leur évolution. Deux niveaux ont été visés : la fin de l'école primaire et la fin du collège.
Pour accéder à la synthèse de la DEPP (détail dans les notes d'information à télécharger dans la rubrique Approfondissement).
Pour accéder à d'autres évaluations intéressantes : évaluation des compétences en lectures des jeunes de 17 ans réalisée lors de la Journée Défense et Citoyenneté (JDC), l'évolution de la réussite au baccalauréat,...

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