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EMI La revue Tic&Société (Vol. 11, N°1, 2ème semestre 2017) publie un numéro consacré à « L‘éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique ».

Me?dias&informationsOnapprend Le CLEMI a publié en 2017 la brochure Médias et information : on apprend  avec pour thème l'éducation aux médias à l'heure du numérique.

download L’édition 2017 des Rencontres « Culture numérique » organisée par le ministère de la culture en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, Canopé-Clemi et les Assises du journalisme, est consacrée à l’éducation aux médias et à l’information. Elle se déroule le jeudi 12 octobre à la Maison de la Radio.

Eduscol Du 23 août au 20 septembre 2017, éduscol organise une consultation autour des 27 compétences en Éducation aux Médias et à I'information (EMI) du cycle 4. Celle-ci a pour but d'associer l'ensemble de la communauté éducative à la description de ces compétences afin d'aider les enseignants à les mettre en œuvre dans le cadre des apprentissages scolaires.

Pour faciliter la compréhension de ce que sont les compétences informationnelles, le réseau de l’Université du Québec propose 7 infographies sur les 6 fondements des compétences informationnelles.

Vidéolib Pour vos séances de présentation aux élèves du droit d'auteur, Vidéolib vous propose une série de trois vidéos d'animation.

public-privé Pour utiliser les médias de manière responsable, il faut savoir distinguer les notions d'espace privé et d'espace public sur l'Internet. Voici une fiche sur cette compétence.

80-science-vie-junior-hs La revue Science & Vie publie un hors-série intitulé "La révolution Internet. Elle a changé nos vies... et ce n'est que le début".

smartphone Une étude de l'Hadopi et de l'institut June Marketing - MSM montre l'émergence d'une génération de "smartphone natives" chez les 8-14 ans.

webbdocs Des sélections de webdocumentaires regroupées en thématiques exploitables dans un cadre scolaire

Edutheque EMI Semaine de la presse 2017 : offre des partenaires d'Éduthèque pour l'Education aux médias et à l’information

videoclemi Une vidéo réalisée par Guy Baudon en 2012, de 15 minutes, diffusée par le Clemi aborde les droits de publications des journalistes lycéens.

jeune mobile Un dossier de Veille de l’Institut Français de l'Éducation (janvier 2017, n°115) fait le point sur l'EMI et les pratiques des élèves : si le numérique facilite l’accès des jeunes à l’information, il est aussi l’objet d’un apprentissage pas si intuitif.

Pourlascience Les internautes diffusent massivement des informations fausses et des théories conspirationnistes. Une équipe en Sciences sociales de l’université de Lucques a travaillé sur les dynamiques de contagion sociale et l'utilisation des contenus sur les différents réseaux sociaux d'Internet. Des études statistiques apportent un éclairage quantitatif et inédit sur les mécanismes à l'œuvre dans ce phén... Lire

imgres Le journal Le Monde propose un guide pédagogique et un outil, le Décodex, pour lutter contre les fausses informations qui circulent sur l'Internet.

apple-528461  340 Valérie Maillet, enseignante au Lycée Henri-Bergson d'Angers, présente sa pratique des tablettes en classe dans le cadre d'un projet sur les élections américaines.

Letemps Une journaliste du magazine "Le temps" propose sur une vidéo de 5 minutes ses10 conseils pour une démarche d'information valide sur Internet.

OkapiSciene&vieEMI Les magazine Okapi et Science & vie junior des mois de novembre et décembre font paraître deux articles qui peuvent servir de support pour l'EMI.

2016 10 13 pxw Accueil mediaeducat Un espace numérique pour faciliter les actions sur le terrain, rencontrer un professionnel de l'information, échanger sur les expériences menées, utiliser des ressources et du matériel pédagogique. Un formulaire pour contacter un journaliste, des documentaires, des informations sur des événements institutionnels...

Commentecrireunbonarticle Le site Formation 3.0 propose en quelques points une méthodologie simple pour se poser les bonnes questions dans l'écriture d'un article pour la presse ou pour le web.

Acrimed L'Observatoire des médias, ACRIMED, publie en ligne une carte pour faire un état des lieux du paysage médiatique en France.

newspapers-444447 960 720 Comme annoncé au printemps, le ministère de l'Education nationale et plusieurs journaux lance la plateforme lirelactu.fr, kiosque numérique gratuit à destination des collèges et lycées.

Mooc eFan MOOC.Éducation aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN)

Unknown Le magazine Groom (éditions Dupuis) qui décrypte en BD l'actualité « pour les jeunes et moins jeunes » publie un hors-série sur les réseaux sociaux (septembre 2016) intitulé «Réseaux sociaux : addictions, révolutions, chatons ».

lims-1604450 960 720 Sophie BOCQUET-TOURNEUR, professeur-documentaliste dans l'académie de Rouen, propose dans les actes du 10e congrès des enseignants documentalistes de l'éducation nationale (octobre 2015) une progression en Information-documentation au collège.

info_ou_intox_ Une infographie réalisée par un professeur-documentaliste propose d'apprendre aux élèves à mieux analyser les informations trouvées et partagées sur Internet.

a_la_une Le réseau Canopé et le Clemi propose un Wedocumentaire pour aborder le thème de la presse écrite avec les élèves.

Sophie Mazet, professeur agrégé d'anglais, organise depuis 2011 un atelier d'autodéfense intellectuelle à destination de ses élèves d'un lycée de Seine-Saint-Denis. Dans Manuel d'autodéfense intellectuelle elle propose une véritable initiation à l'esprit critique.

TDC discours Le numéro de TDC du 1er juin est consacré aux « discours médiatiques »

internaute 2 L’accès de masse à Internet a permis à tout un chacun de produire et diffuser ses propres contenus (UGC) auprès d’un large public. Qu’en est-il pour la presse en ligne ?

Médiatiks2016vignette Le concours académique des journaux scolaires, Médiatiks, organisé par le Clemi est terminé. Découvrez les résultats et la remise des prix.

ersilia1 ERSILIA est une plateforme numérique d'éducation à l'image destinée aux enseignants du second degré, aux collégiens et lycéens ainsi qu’aux artistes travaillant en milieu scolaire.

Qu'est-ce que le web-documentaire

La rumeur Dans La Revue des industries créatives et des médias (INA Global), un chercheur en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Paris VIII (« Vincennes à Saint-Denis ») expose l'histoire de la rumeur et son inscription dans les médias.

Kaleidoscoop Jets d'encre, association nationale pour la promotion et la défense de la presse d'initiative jeune organise un concours national ouvert à tous. La liste des nommés est parue !

retronews Le site RetroNews permet d'accéder à trois siècles d'archives de presse. Il a été réalisé en collaboration avec la Bibliothèque Nationale de France (BNF).

Les clés des médias Pour aborder les notions essentielles liées aux médias d'information : une émission propose des petits films d’animation à destination des jeunes.

La vidéo de "Premières&#x L'agence de presse "Premières lignes" publie, en partenariat avec le Clemi et Le Ministère de l’Éducation Nationale, une courte vidéo pour expliquer ce qu'est une théorie du complot.

5 questions pour anaylse d'images Le site du magazine de "L'Etudiant" publie une fiche à destination du collège pour mener une analyse de l'image.

SPE Les medias en parlent 2 Plusieurs médias ont mis en valeur les actions menées pendant la semaine de la presse et ont souligné l'importance de l'EMI.

Le ministère de l'Éducation nationale a annoncé la création de la plateforme lirelactu.fr qui va donner un accès gratuit à la presse quotidienne à 5,5 millions de collégiens et lycéens à partir de la rentrée 2016.

France Culture au lycée Jacques Decour pour la Semaine de la presse 2016.

IMG 0032 Le journal Libération, daté du samedi 12 mars 2016, publie un dossier spécial de sept pages sur les théories du complot. « Réseaux sociaux aidant, les théories conspirationnistes fleurissent dangereusement depuis les attentats. Comment les contrer ? »

EMI Le site Eduscol publie un dossier récapitulant la place, les enjeux de l'EMI dans les nouveaux programmes du collège pour la rentrée 2016.

Emissions télé Le site Télérama.fr fait un point sur les chaînes télévisées qui proposent des émissions d'actualité destinées aux jeunes.

Le mur de la liberté d' Une initiative du Clemi pour que les élèves puissent rendre hommage aux victimes des attentats en célébrant aussi la liberté d'expression.

Capture d’écran 2015-11-15 a&#x Des ressources pour aborder les attentats de novembre 2015 avec les élèves. Mis à jour régulièrement.

vrai faux Comment alerter les élèves sur les procédés de désinformation qui peuvent mener à une incompréhension des vrais enjeux (comportement républicain, citoyenneté, liberté d'expression, refus des discriminations...) ?

Médiatiks Présentation du Concours des journaux scolaires et lycéens Médiatiks organisé par le Clemi avec ses partenaires. La Remise des prix a eu lieu le 20 mai.

Classes médias Le Clemi propose aux établissements de les accompagner dans la mise en place d'une classe média.