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Créer et expérimenter en sciences et technologie (les Cahiers pédagogiques, n°533)

mis à jour le 12/12/16

Vignette CP 533L’enseignement des sciences expérimentales s’étant considérablement renouvelé, Évelyne Chevigny et Roseline Ndiaye coordonnent un dossier balayant les changements qui ont visé à mettre l’élève au centre, en prenant en compte les travaux de la didactique ainsi que les réflexions sur le bagage intellectuel de base pour tout citoyen du XXIe siècle, au cœur d’une société basée sur les sciences et les technologies.

Il est structuré en 3 parties : Rêver-Créer, Expérimenter et Partager.

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