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neuroéducation 2 Les nouveaux programmes de l’école élémentaire et ceux de la maternelle intègrent les récentes découvertes des neurosciences : bienveillance, évaluation positive, coévaluation, apprendre à apprendre, aménager l’espace et le temps de classe... Il est nécessaire d'identifier les gestes professionnels, les démarches à mettre en place pour permettre la réussite de tous les élèves.

Neurosciences et sciences cognitives constituent un champ de la recherche qui permet de savoir comment fonctionne le cerveau.