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Les tâches complexes à la loupe (les Cahiers pédagogiques, n°541)

mis à jour le 20/01/18

Vignette CP 541

Coordonné par Christophe Blanc et Florence Castinaud, ce dossier poursuit la réflexion sur les tâches complexes, afin de nous aider à faire des choix pédagogiques et didactiques plus pertinents.En effet, depuis l’instauration du socle commun et l’incitation des enseignants à mettre en œuvre des «  tâches complexes  » dans leurs classes, on assiste à un foisonnement de propositions, personnelles et institutionnelles...

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