Coordonné par Danièle Manesse et Jean-Michel Zarkhartchouk, ce dossier fait le point sur les liens, et les malentendus, entre le concept de bienveillance qui a fait ces dernières années une entrée en force à l’école et celui d’exigence afin que tous les élèves parviennent à un niveau qui leur donne de l’autonomie.
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