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17/09/18
 

reseau canope Appel à contribution à renvoyer pour le mercredi 19 septembre 2018. Pour les enseignants de CM2 ou 6ème uniquement.

17/04/18
 

Au printemps, des visites animées par un responsable pédagogique sont proposées, au choix, dans trois exploitations d' Ile de France. Inscription obligatoire.

12/04/18
 

L’agriculteur appelé « prof-agri » vient gratuitement faire un exposé en classe pour répondre aux interrogations des petits citadins. Il fournit une mallette pédagogique à l'enseignant contenant un kit pédagogique et bien plus encore. Inscriptions obligatoires.

10/01/17
 

Salon de l'agriculture 2017 vignet Il aura lieu du 25 février au 5 mars 2017. Une visite du salon de l’agriculture est proposée aux élèves de cycle 3.

14/07/16
 

Deambulations artistiques logo Bilan imagé des déambulations artistiques sur le thème : "Se déplacer : trace, empreintes, mouvement". Plusieurs mairies ont accueilli les productions d'élèves.

06/12/15
 

COP 21 tous ensemble pour le L'actualité autour de la COP21 étant très dense, cet article centralise les actions

23/10/15
 

COP21 concours vignette Retour sur le projet académique visant à sensibiliser les élèves de CM2 et du collège aux problématiques climatiques, en marge de la COP21.

11/10/15
 

COP 21 tous ensemble pour le 6 actions fortes sont proposées au primaire sur la problématique du changement climatique, et le rôle de la COP21.

03/06/15
 

logo cop21 Projet académique visant à sensibiliser les élèves de CM2 et du collège aux problématiques climatiques, en marge de la 21ème conférence des parties qui se tiendra au Bourget en décembre 2015

30/10/14
 

scolaire perisco Le stage « La communauté éducative et le jardin pédagogique » a permis à l'Education nationale et la DASCO de collaborer sur un projet EDD.

05/10/14
 

logo cop21 Projet académique visant à sensibiliser les élèves de CM2 et du collège aux problématiques climatiques, en marge de la 21ème conférences des parties qui se tiendra au Bourget en décembre 2015

05/10/14
 

Projets Paris 1er degre 30 écoles ont répondu à une enquête sur les pratiques de classe en éducation au développement durable. Quels thèmes ont été privilégiés ?