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La littérature de jeunesse et ses usages : un numéro des "Cahiers pédagogiques"

Cahiers pédagogiques LDJ Le numéro 549 daté du mois de décembre des "Cahiers pédagogiques" est consacré aux "Usages du livre de jeunesse".

Ce numéro, coordonné par deux enseignantes de français, aborde autant la diversité des genres qui constituent ce corpus sépcifique de l'édition que la richesse des usages qui peuvent en être faits, dans tous les enseignements, en dehors de l'apprentissage de la lecture et de la classe de français.

  • Les points de vue des différents acteurs de la lecture jeunesse s'expriment : des enseignants, des éditeurs, un libraire...
  • Sont abordés :
    -Les différents genres : l'album, le roman, le manga, le documentaire...
    -L'exploitation pédagogique pluri et interdiciplinaire
    -La question de la légitimité d'oeuvres encore souvent marginalisées, notamment dans l'enseignement secondaire où elles ont pourtant toute leur place.
    -Des exemples d'actions pédagogiques permettent de voir notamment comment l'étude et la lecture d'oeuvres de jeunesse peuvent par exemple venir enrichir les différents parcours de l'élève.