RDV du Lab avec Muriel Epstein sur "Evaluer son projet : comment utiliser les méthodes scientifiques et l'apport de la recherche ?"

photo M Epstein 2

Dans le cadre du volet "conduire un projet et évaluer son impact", Muriel Epstein, agrégée de mathématiques, docteure en sociologie, maîtresse de conférences au laboratoire EMA de l'université CY Paris Cergy interviendra le 13 janvier de 17h30 à 19h00  sur le thème "Evaluer son projet : comment utiliser les méthodes scientifiques et l'apport de la recherche ?"

Les recherches de Muriel Epstein en sociologie de l'éducation, portent d'une part sur le numérique et ses conséquences sur les métiers de l'éducation et, d'autre part, sur les méthodes de recherches et, en particulier, l'articulation des méthodes qualitatives et quantitatives.
 
Ce rendez-vous du Lab prendra la forme d’un atelier recherche-action collaborative alternant des temps de réflexion collective d'une quinzaine de minutes sur le choix d'un indicateur, le recueil et l'analyse des données pour construire son indicateur et des points théoriques plus courts par l'intervenante sur les méthodes scientifiques de construction d'un indicateur.
Il se terminera par un temps collectif visant à identifier les besoins précis des porteurs de projets pour la suite.
 
 
 

Le nombre de participants est limité 

Les inscriptions sont ouvertes de manière privilégiée aux équipes ayant déposé un projet auprès de la CARDIE

Pour toute autre demande merci d'adresser un mail à ce.cardie@ac-paris.fr

Conférences de la CARDIE

20 janvier 2021 - 18h00 : webconférence interactive de François Taddei cofondateur et directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) et directeur de recherche à l'Inserm au sein de l'équipe ingénierie des systèmes et dynamiques évolutives, le 20 janvier 2021 à 18h00 sur "L'Ecole des défis, défi de l'Ecole" . inscriptions closes

26 janvier 2021 - 18h00 : Webconférence interactive Xavier Pons Xavier Pons Professeur des universités (SESS-Staps), chercheur au LIRTES  et à l'Observatoire sociologique du changement. Co-rédacteur en chef de la Revue française de pédagogie. Il interviendra sur le thème : "Expérimenter aux frontières de l'institution scolaire : une enquête sociologique".

inscription Ici

03 février 2021 - 18h00 : Webconférene interactive de Bernard Golse, pédopsychiatre et psychanalyste, professeur des universités, ancien chef du service de pédopsychiatrie de l'hôpital Necker-Enfants malades, fondateur et directeur scientifique de l’Institut contemporain de l’enfance, interviendra sur "Les dépressions de l'enfant en âge scolaire. Quel impact de la pandémie ?"

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