Joëlle Proust : "Les gestes pédagogiques qui donnent envie d'apprendre: l'autorégulation et ses biais sociocognitifs."

Dans le cadre des "rendez-vous du Lab"

Joëlle Proust agrégée de Philosophie, chercheuse au CNRS et à l’Ecole Normale Supérieure de Paris.

Membre du Conseil Scientifique de l’Education Nationale depuis janvier 2018 . Chargée d’animer avec Sid Kouider le groupe de travail sur « Métacognition et Confiance en soi ».


Description :

Dans le cadre des "rendez-vous du Lab"

Joëlle Proust agrégée de Philosophie, chercheuse au CNRS et à l’Ecole Normale Supérieure de Paris.

Membre du Conseil Scientifique de l’Education Nationale depuis janvier 2018 . Chargée d’animer avec Sid Kouider le groupe de travail sur « Métacognition et Confiance en soi ».

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