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Roland Goigoux propose de placer pendant le temps d’aide personnalisée des tâches d’enseignement proches de celles utilisées habituellement en classe mais qui se prêtent bien à un étayage soutenu, classées en 7 familles, désignées par 7 verbes d’action.

Dans un article intitulé "Dix risques majeurs" , Gérard Chauveau met en garde contre les effets néfastes d’une aide pourtant indispensable. Il liste dix façons de procéder qui peuvent entraver le succès de l’aide au destinataire en difficulté.

Cet article alerte sur des risques, des dérives, des impasses.

Six alertes éclairantes pour mieux comprendre les enjeux liés à une approche personnalisée.

Types d'organisation, accompagnement des enseignants et actions à mettre en oeuvre dans le cadre de l'aide personnalisée.