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Délégation régionale académique Jeunesse Engagement et Sport d'île-de-France (DRAJES IDF)

À l’occasion du comité de suivi du plan LGBT+ et du travail mené pour lutter contre toutes les formes de discriminations à l’égard des personnes LGBT+, Élisabeth MORENO s'est rendue au LG Colbert, Paris 10 ème.

La lutte contre toutes les formes de discriminations est au cœur des fondements de l’Ecole républicaine et de ses missions : « Faire partager aux élèves les valeurs de la République » Code de l’Education art.1.

La lutte contre l'homophobie et la transphobie dans les collèges et lycées engagée depuis 2019 par le Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Focus sur le projet radiophonique inter-établissements « du silence à la parole : quelles représentations des lycéens et lycéennes de l’académie sur les identités de genre et les orientations sexuelles et affectives

Le projet « Libère-toi » au collège Léon-Gambetta (Paris 20ème) est issu du partenariat entre l’Observatoire académique de prévention et de lutte contre les discriminations anti-LGBT+ et la Gaîté lyrique.

Les instances de la vie lycéenne et collégienne rassemblent des représentants lycéens et collégiens élus pour mieux prendre part activement à la vie de l'établissement en concertation avec la communauté éducative.

Pour la Journée académique de la Laïcité 2019, les élèves de Seconde 3 du lycée polyvalent Diderot (19e arrondissement) ont réalisé un portait chinois donnant lieu à un film.

Pour la Journée académique de la Laïcité 2019, les élèves de Seconde CAP du lycée polyvalent Diderot (19e arrondissement) ont réalisé une Horloge de la laïcité.

Les élèves des Premières BMA Arts graphiques option B Décor peint et de CAP Métallerie du lycée professionnel Hector-Guimard ont fabriqué un Arbre de la laïcité, pour la Journée académique de la laïcité 2019.

Un groupe d'échanges et de développement entre pairs en interdegré et intermétier a été initié le 15/12/2020 autour de la thématique : "Faire classe dehors... à Paris".

Les élèves de Première et Terminale Baccalauréat gestion-administration des structures culturelles du lycée Simone-Weil réalisent un film où ils revisitent "La liberté guidant le peuple" de Delacroix.

Le 11 mars 2021, nous accueillons Crystèle Ferjou, pionnière de "l'Ecole du dehors" en France et Moïna Fauchier-Delavigne, journaliste et consultante plaidant pour l'enseignement dans la nature.

Comment aider les élèves à canaliser leur énergie et leurs émotions, à développer et maintenir leur attention pour mieux apprendre ? Réfléchir et pratiquer en extérieur avec Corinne Pierotti et Annie Sébire.