Lundi 19 mai 2025, Julie Benetti, rectrice de la région académique Île-de-France, rectrice de l'académie de Paris, chancelière des universités de Paris et d'Île-de-France, et Isabelle Prat, rectrice déléguée pour l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation, ont accompagné Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, dans le cadre d’un déplacement dédié aux enjeux majeurs de l’éducation, de la formation professionnelle et de l’industrie du futur en Île-de-France.
Juliette Méadel, ministre déléguée chargée de la Ville, Astrid Panosyan-Bouvet, ministre chargée du Travail et de l’Emploi, Éric Garnier, Haut-commissaire à l’enseignement et à la formation professionnels, et Étienne Champion, recteur de l'académie de Versailles, ont également participé à cet événement.
La visite s’est déroulée en deux temps, afin d’apprécier la dynamique éducative et professionnelle sur le territoire.
Cité éducative des Ulis : une approche intégrée pour la réussite des jeunes
La première séquence s’est tenue au collège Aimé Césaire aux Ulis, site labellisé « Cité éducative ». Après l’observation d’une séquence pédagogique, les participants ont pris part à une table-ronde réunissant les différents acteurs engagés dans ce dispositif. Cette rencontre a permis d’échanger sur les leviers de réussite scolaire et d’inclusion sociale dans les quartiers prioritaires, en lien avec les missions de la Cité éducative, qui vise à renforcer la cohésion sociale et l’égalité des chances.
Campus des Métiers et Qualifications d’excellence : un levier pour l’enseignement professionnel et l’industrie du futur
La visite s’est poursuivie au Campus des Métiers et Qualifications d’excellence (CMQE) d’Évry-Courcouronnes, établissement phare en matière d’enseignement professionnel et d’innovation. Labellisé « Excellence » pour une période de cinq ans, ce campus, porté par l’Université d’Évry Val d’Essonne, se distingue par son offre de formation adaptée aux transformations industrielles et numériques.
Plusieurs séquences pédagogiques ont de nouveau été observées, incluant des classes de Sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa), des classes de seconde professionnelle, ainsi que des formations continues pour les enseignants.
Ces temps d’échanges ont permis de souligner l’importance d’une pédagogie innovante et adaptée aux réalités du monde professionnel, en réponse aux besoins croissants du tissu industriel régional.
Le CMQE « Industrie du Futur » se positionne comme un acteur clé de la transformation numérique et technologique des métiers, avec des formations spécialisées en maintenance industrielle, fabrication additive, robotique, aéronautique et autres domaines innovants. Ce centre d’excellence favorise également la féminisation des métiers techniques, la lutte contre le décrochage scolaire et le développement de l’apprentissage, en lien étroit avec les entreprises et les partenaires territoriaux.
Perspectives et enjeux
Cette visite ministérielle a permis de mettre en lumière les politiques publiques visant à assurer une meilleure adéquation entre formation et emploi, au service de l’insertion professionnelle durable des jeunes et des adultes. L’accent est mis sur l’importance de l’innovation pédagogique, de la coopération territoriale et de l’implication des acteurs économiques dans la réussite des parcours professionnels.
Enfin, le CMQE s’inscrit pleinement dans une dynamique européenne, notamment grâce à ses partenariats internationaux via le programme Erasmus+, renforçant ainsi la mobilité et l’ouverture des jeunes vers de nouvelles perspectives.
Mise à jour : mai 2025