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Éducation musicale - Cycle 3Dans la continuité du cycle 2 et pour préparer le cycle 4, l’éducation musicale en cycle 3 poursuit la découverte et le développement des deux grands champs de compétences qui structurent l’ensemble du parcours de formation : la perception et la production. Par le travail de la perception, celui de l’écoute de la musique, les élèves :
Par le travail de production qui repose pour la plus large part sur l’expression vocale, les élèves :
Un répertoire de chansons du patrimoine de la petite section au CM2 - Septembre 2006 Diriger un chant : quelques conseils "physiques" pour l’enseignant non musicien - Janvier 2011 900 enregistrements audio Alain Rey : dictionnaire historique de la langue française
6/8/14
Chansons Prim (juin 2012)
Un répertoire de chants pour la classe et la chorale Article « Suivez le guide », de Francis Blanquart et Céline Walkowiak, dans Les Cahiers pédagogiques Le musée de classe : objet de connaissance et de pratiques - Février 2010
4/6/14
Musée de classe
Musée de classe et collections - Février 2010 Le musée d’Orsay : ressources pour les enseignants - Décembre 2007 Un dossier sur les oeuvres de Giacometti exposées à Beaubourg - Novembre 2009 |
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