Histoire des arts
Résumé

Ressources d'accompagnement HDA

Chapeau
Contenu

Ressources d'accompagnement du programme d'histoire des arts au cycle 3

Les ressources d'accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s'approprier le programme d'histoire des arts au cycle 3 et à le mettre en œuvre dans les classes. Structurées en quatre rubriques complémentaires, ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection générale de l'Éducation nationale. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement.

Compétences attendues en histoire des arts

IDENTIFIER : Donner son avis argumenté sur ce que représente ou exprime une oeuvre d'art

> Domaines du socle 1, 3 et 5

ANALYSER : Dégager d'une oeuvre d'art, par l'observation ou l'écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles

> Domaines du socle 1, 2, 3 et 5

SE REPERER : Dans un musée, un lieu d'art, un site patrimonial...

> Domaines du socle 2 et 5

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