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cerveau ado

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anxieux

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1er avril

Aujourd'hui c'est le 1er avril!!!!!! L'école réouvre, venez coller tous vos poissons sur la porte du 30 Manin!

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Poisson d'avril bien sûr! Restez bien chez vous évidemment !!!!     mceclip0 - 2020-04-01 00h12m10s              

Envoyez-moi vos plus beaux poissons et je les posterai ici.

Atelier : Formes à cerner

Atelier : Formes à cerner

Voici les chefs-d’œuvre des enfants.

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                           Loubiane

Grande section : les défis du 1er avril 2020

La cuisine aux crayons

Bonjour,

J'espère que vous allez toujours bien et que vous arrivez à relever les défis que nous vous lançons.

1er Défi : Ecoute les 8 énigmes qui te sont proposées

Vérifie tes réponses en cliquant puis en écoutant ou en cliquant sur Enigmes

 

2ème défi : Écoute la recette extraite de la cuisine aux crayons, d'Hervé Tullet : le gâteau aux triangles

Tu peux t'aider avec  les ingrédients 

 

3ème défi : Dessins par étape des personnages de Pierre et le loup  et les mots à écrire de Pierre et le loup (quand la couleur des lettres change, c'est qu'il faut lever son crayon ☺️) :

le chat    l'oiseau Dessiner le Loup dessiner le canard 

Bonus   : une recette de gâteau au chocolat spécial

Recette du gâteau au chocolat spécial 1er avril 

Passez une bonne journée et n'hésitez pas à coller des poissons dans le dos de vos parents ou de vos frères et soeurs. 

N'oubliez pas d'envoyer vos photos.

Lucie

les ingrédients

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les ingrédients

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Faire la cuisine : le gâteau au yaourt

Atelier : Faire la cuisine (le gâteau au yaourt)

Votre enfant connaît la recette du gâteau au yaourt. Nous l'avons beaucoup faite en classe !

Vous pourrez la télécharger ici (et l'imprimer si vous le souhaitez): 

https://synbox.ac-paris.fr/index.php/s/XX9wDLKwWpJppB2

Demandez à votre enfant de "lire" la recette. Proposez-lui d'aller chercher chacun des ingrédients et chacun des ustensiles (avec votre aide au besoin).

Laissez votre enfant faire la recette autant que possible, lui proposant votre aide lorsqu'il en a besoin (pour casser les œufs par exemple).

Le plus important : Aidez votre enfant en lui parlant de ce qu'il fait, ce qu'il a déjà fait, ce qu'il lui reste à faire !

Par exemple : "Tu as mis un œuf. Combien faut-il en mettre encore ?" → Il en faut encore DEUX.

Ou encore : "Tu as mis le yaourt et les œufs. Qu'est-ce qu'il faut faire maintenant ?" → Il faut MELANGER.

Prenez une (ou plusieurs) photo(s) de votre enfant en pleine action, demandez lui de dire ce qu’il fait, écrivez-le et envoyez moi la/les photo(s) + ce qu’a dit votre enfant.

Bonne cuisine et... bon appétit ! 

NoteVous pouvez aussi choisir de faire une autre recette et en dicter les étapes à votre enfant. Pensez à m'envoyer les photos si c'est possible !

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Gestion du confinement: CONSEIL DE PEDOPSYCHIATRES

Dans cet article, vous trouverez des conseils pratiques rédigés par  les pédopsychiatres  de R Debré. Il y a 2 chapitres : gérer l'anxiété de son enfant / conseil aux parents d'ado.

Vous trouverez aussi dans les 3 pièces attachées et téléchargeables des conseils : pour prendre soin de votre famille / pour les parents ayant des enfants ayant des troubles du spectre autistique/ pour les familles TDAH... more

Recette 2

Recette 2

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recette 1

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routine humour

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recette gateau yaourt

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Gérard-de-Nerval

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humour communiquer

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Enigmes

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méditer humours

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coquillages

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Maximonstres-1

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TV

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Frères-1

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Chanson de Réveil

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Collectionneur-1

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Ados

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dessiner le canard

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Dessiner le Loup

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l'oiseau

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le chat

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2-07 Mon Petit Lapin

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Atelier : Fais la cuisine : Le gâteau au yaourt

Atelier : Fais la cuisine : Le gâteau au yaourt

Votre enfant connaît la recette du gâteau au yaourt. Nous l'avons beaucoup faite en classe !

Demandez à votre enfant de "lire" la recette. Proposez-lui d'aller chercher chacun des ingrédients et chacun des ustensiles (avec votre aide au besoin).

Laissez votre enfant faire la recette autant que possible, lui proposant votre aide lorsqu'il en a besoin (pour casser les œufs par exemple).

Le plus important : Aidez votre enfant en lui parlant de ce qu'il fait, ce qu'il a déjà fait, ce qu'il lui reste à faire !

Par exemple : "Tu as mis un œuf. Combien faut-il en mettre encore ?" → Il en faut encore DEUX.

Ou encore : "Tu as mis le yaourt et les œufs. Qu'est-ce qu'il faut faire maintenant ?" → Il faut MELANGER.

Et puis : "Après les œufs et le yaourt ?" → Il faut VERSER la farine dans le pot de yaourt. Il faut MESURER trois pots de farine...

Rappelez les règles de sécurité à votre enfant. Il peut allumer le four si vous restez auprès de lui. Profitez-en pour lui demander pourquoi il a le droit d'allumer le four (parce qu'il est encore froid). Quand le four sera chaud, dites à votre enfant que c'est les adultes qui mettent les gâteaux au four. Demandez-lui s'il sait pourquoi (parce que maintenant, le four est chaud !)

Bonne cuisine et... bon appétit ! N'hésitez pas à m'envoyer vos photos !

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La cuisine aux crayons

La cuisine aux crayons

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ombres Jules

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pomme de reinette

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pédopsychiatre

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Petit Escargot

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ils étaient 5 dans le nid

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une poule sur un mur

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Réponses

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Gâteau de triangles

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Énigmes

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madame la souris

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Graphisme : les réalisations des enfants

Félicitations à tous ceux qui ont réalisé l'activité "production plastique : graphisme". Un grand merci à ceux qui nous ont envoyé les productions  que vous pouvez contempler ici!

Graphisme enfants

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madame la souris

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scions scions du bois

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scions scions du bois

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illustrations mots moufle

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Défi n°4 : Les quatrains du Printemps

Défi n°4 : Les quatrains du Printemps

La moufle texte

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Journée du mercredi 1er avril

Bonjour les CPB et leurs familles,
j'espère que vous allez bien.

Voici le document de travail pour aujourd'hui mercredi 1er avril : CPB avril 1  

J'ai reçu hier de nouveaux poèmes et j'ai besoin de volontaires pour Y Avait Une Fois Un Taxi et d'autres poèmes du cahier. N'hésitez pas !

De la part de votre professeur de musique : Cours N°3 et cette chanson

 

Portez-vous bien

F.L.

Atelier : Poisson d'avril !

mceclip0 - 2020-03-31 22h47m39sAtelier : Poisson d'avril !

Note : Dites-nous si vous ne souhaitez pas que votre photo apparaisse sur le blog.

Ehé ! Jojo a un nouveau copain. Tu le connais ? Oui, c'est ça, c'est Gruffalo !

Aujourd'hui, nous sommes le 1er avril ! Ca veut dire que nous avons le droit de faire des blagues et de dire "Poisson d'avril !"

D'abord, Jojo et Gruffalo ont préparé leurs poissons. Ils ont pris un petit morceau de scotch…

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Puis, ils ont collé le scotch sur le bord de leurs poissons, en laissant un morceau qui dépasse.

Ensuite, sans faire de bruit, Jojo, il a collé un poisson dans le dos de Gruffalo. Il l'a fait tout tout doucement, pour qu'il ne remarque rien !

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Et puis Gruffalo, aussi, lui, il a collé un poisson dans le dos de Jojo ! Quand Jojo a trouvé le poisson collé dans son dos, Gruffalo, il a dit : "Poisson d'avril !"

A toi maintenant de coller tes poissons !  mceclip5 - 2020-03-31 22h49m43s

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         "Mais, qu'est-ce qui se passe ?"                                "Ah ! Jojo !"

Note : Dites-nous si vous ne souhaitez pas que votre photo apparaisse sur le blog.

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Graphisme enfants

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Demain je dors

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CPB avril 1

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CPB avril 2

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Cours N°3

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Réponse à la devinette n°3

Je suis un insecte à rayures qui fabrique le miel. Qui suis-je?

L'abeille!

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Bravo à tous ceux qui ont trouvé la réponse et félicitations aux enfants qui nous ont envoyé ces superbes dessins d'abeilles!

Dessins abeilles 2

Dessins abeilles 2

Dessins abeilles 2

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Fleurs magiques

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lino

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11.travail mardi 31 mars

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fleurs mars 458x400

fleurs mars 458x400

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Plan de travail du mercredi 1er avril

Plan de travail du mercredi 1er avril

doucement

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02 L'oeil Du Loup

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Guide ONISEP, Rentrée 2020_ Après la 3ème, préparer son orientation

Les guides "Après la 3e, choisir son orientation" recensent l’offre de formation des établissements des académies de Créteil, Paris et Versailles. Ils présentent les différentes voies de formation possibles pour la rentrée 2020 : voie professionnelle ou voie générale et technologique.

Bonjour Ashanti, les devoirs sont donnés tous les deux jours (lundi, mercredi et vendredi). Je vous en donne demain pour les journées de mercredi et jeudi.

bises à tous, prenez soin de vous

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Semaine 2

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Ferdaws

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Le Gros Navet

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Triples - travail pour le mercredi 1er avril

Vocabulaire PS

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sardines d'avril (1)

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PROGRAMME semaine 2

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POISSONS AVRIL EMOTIONS (1)

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Poésie J'ai vu

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pate a modeler poisson

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Le bon mot MS

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Le bon mot GS

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LCDL - glands et champignons

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la-suite-des-glands

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Inspirons nous de Matisse

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GRAPHISME ponts MS GS

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graph feuilles-de-chene

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graph feuille-de-chene 1

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Fiche identité chêne

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Cycle de vie chêne

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PROGRAMME semaine 2

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Un peu de danse pour rythmer la journée !

monstre-4-b6d3a

 Voici la danse des musiciens : une danse traditionnelle de l'école maternelle qui permet d'apprendre le nom des instruments, de chanter et de danser !

Triples - Corrigé du travail - mardi 31 mars

corrigé grammaire 31 mars

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CORRECTION CE2 MARDI 31

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CORRECTION CM2 MARDI 31

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CORRECTION CM1 MARDI 31

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planning

planning

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CM1A semaine 2 (partie 2)

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CM1A semaine 2 (partie 1)

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CM1A semaine 1

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jeu du dictionnaire

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lettre Dimitri

lettre Dimitri

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lettre Anouck

lettre Anouck

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04 Séance 3 - Le Tigre

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visuel poisson

visuel poisson

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lapin origami-1

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POISSON ORIGAMI

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math-poisson-GS

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poisson-math-ms

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Poisson-Math-PS

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corrigés du 31 mars

corrigés du 31 mars

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corrigés du 31 mars

corrigé Doigts Rouges 3

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corrigé CLEO 2 p128

corrigé CLEO 2 p128

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corrigé CLEO 1 page 108

corrigé CLEO 1 page 108

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corrigé Cap Maths p66

corrigé Cap Maths p66

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3 coloriages poisson

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Faire une tour de kapla

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GEOMETRIE : jeux sur les formes géométriques

Jean a un jeu de Tangram chez lui. C'est un jeu de formes géométriques.

Il a ainsi reproduit le modèle appelé "le scorpion".

Jean tangram

 

Dina a découpé d'autres formes géométriques pour former aussi un dessin :

figures géométriques Dina

figures géométriques Dina

figures géométriques Dina

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Merci Madame Michaud  à vous aussi bonne fin de journée et bon courage à

              Mélanie 

POISSON D'AVRIL !

POISSON D'AVRIL !

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E1

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E1 correction

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Logo Ma classe virtuelle

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grande lessive 3

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nouvelle THEODORE

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nouvelle LUCAS

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nouvelle CHARLES

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yesterday at 8:32 PM
Message n°3 de vos PVP de sport !

Monsieur Hély et monsieur Besse pensent à vous tous les jours chers élèves !

Jeu de l'oie sportif

yesterday at 8:26 PM
oie-cygne10

oie-cygne10

yesterday at 8:26 PM

Travail du mercredi 1er avril

1. Poisson d'avril !

mceclip0 - 2020-03-31 19h18m07s

  • Faire le memory des poissons d'avril :

mceclip0 - 2020-03-31 19h11m57s

  • Dictée de syllabes avec le son "oi" (correction).

  • Dans le mot poisson, il y a le son "oi". Trouve 5 mots qui contiennent le son "oi" puis écris-les dans ce document.
  • Avec des objets qui sont chez toi, fais un poisson, prends-le photo puis poste-le en commentaire de ce billet.

mceclip1 - 2020-03-31 19h16m58s

2. Un peu de maths :

  • Souviens-toi de ce que nous avons fait hier, essaye de faire comme Nora avec les calculs suivants :

3 page 92 

  • Entraine-toi à calculer ici. Utilise des petits objets, ou fais un dessin si tu as besoin d'aide.
  • Essaie de lire cette énigme tout·e seul·e :

4 page 92 

 

  • Réponds à la question et écris ton calcul sur ton ardoise (ou sur une feuille).

3. Arts visuels :

  • Ceci n'est pas un poisson d'avril :

Gérard-de-Nerval 

  • Mr Gandon nous a transmis un nouveau message pour vous. Essayez de le lire seul·e·s avant de l'écouter.

  • Envoie ton travail.

Dictée de syllabes son oi

yesterday at 8:22 PM
emploi du temps fatou

emploi du temps fatou

yesterday at 8:10 PM
Joseph Z PAM

Joseph Z PAM

yesterday at 8:03 PM

defis du 01 avril

yesterday at 8:03 PM
Charles - Laura

Charles - Laura

yesterday at 8:03 PM
Carla GL

Carla GL

yesterday at 8:03 PM
Aya GL

Aya GL

yesterday at 8:03 PM
Alice a fait un dessin

Alice a fait un dessin

yesterday at 8:03 PM
Alice - Stéphanie

Alice - Stéphanie

yesterday at 8:03 PM
Adam Arcimboldo

Adam Arcimboldo

yesterday at 8:03 PM
Thaïs GL

Thaïs GL

yesterday at 8:03 PM

se déguiser

yesterday at 7:56 PM

tour de kapla

yesterday at 7:56 PM
20200330 114041

20200330 114041

yesterday at 7:51 PM
ob 3b42c7 origami-poisson

ob 3b42c7 origami-poisson

yesterday at 7:50 PM

Description cybercarnet

yesterday at 8:00 PM

poissons 1

yesterday at 7:47 PM
blobid28

blobid28

yesterday at 7:45 PM

Petits jeux à fabriquer

Ce modèle de petit bac est à reproduire, transformer selon les joueurs, et les envies..

petit bac

blobid25

blobid25

yesterday at 7:44 PM
blobid27

blobid27

yesterday at 7:44 PM
blobid26

blobid26

yesterday at 7:44 PM
blobid24

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yesterday at 7:44 PM
blobid22

blobid22

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blobid23

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blobid21

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blobid19

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blobid20

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blobid18

blobid18

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blobid17

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yesterday at 7:44 PM
blobid16

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yesterday at 7:43 PM
blobid15

blobid15

yesterday at 7:43 PM

Kapla

defi kapla 

Saurez-vous trouver l'équilibre et réaliser ces figures en kapla?

IMG 4914 - Copie

IMG 4914 - Copie

yesterday at 7:42 PM
IMG 5179 - Copie

IMG 5179 - Copie

yesterday at 7:42 PM
taoki son %22e:eu%22

taoki son %22e:eu%22

yesterday at 7:41 PM

tautogrammes

yesterday at 7:39 PM
Origami Poisson

Origami Poisson

yesterday at 7:39 PM

chanson anglais

yesterday at 7:33 PM
blobid14

blobid14

yesterday at 7:32 PM
blobid13

blobid13

yesterday at 7:32 PM
blobid12

blobid12

yesterday at 7:32 PM
blobid11

blobid11

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blobid10

blobid10

yesterday at 7:31 PM
blobid10

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yesterday at 7:29 PM
blobid9

blobid9

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blobid8

blobid8

yesterday at 7:29 PM
blobid7

blobid7

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blobid6

blobid6

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Screenshot 20200331-192442

Screenshot 20200331-192442

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Screenshot 20200331-192432

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Screenshot 20200331-192421

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yesterday at 7:26 PM

mercredi 32 mars

yesterday at 7:26 PM
Screenshot 20200331-192325

Screenshot 20200331-192325

yesterday at 7:25 PM
blobid4

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yesterday at 7:24 PM
blobid3

blobid3

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blobid2

blobid2

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blobid1

blobid1

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blobid0

blobid0

yesterday at 7:24 PM
victor216

victor216

yesterday at 7:24 PM

Questionnaire La Joconde

yesterday at 7:23 PM
IMG 0613

IMG 0613

yesterday at 7:23 PM

Vous connaissez la Joconde ?

On va vérifier...

Lecture La Joconde

yesterday at 7:26 PM
IMG 0613

IMG 0613

yesterday at 7:20 PM

Travail du mercredi 01 Avril français

Conjugaison :

Leçon à écrire dans les cahiers de leçons, partie français

C...) Le passé composé

Le passé composé exprime une action terminée. 

Il est fermé de l'auxiliaire avoir et être au présent et du participe passé du verbe. 

Ex : j'ai battu (auxiliaire avoir+ participe passé du verbe battre). 

-Les verbes en -er comme chanter, et le verbe aller, ont un participe passé en -é

Ex : visiter = visité   aller= allé

-Les verbes en -ir comme finir (2eme groupe)  ou comme partir, cueillir (3eme groupe) ont un participe passé en -i. 

Ex : finir= fini   partir= parti

-De nombreux verbes (3eme groupe) ont un participe passé irrégulier en -s, -u, -t

Ex : prendre= pris   rendre= rendu   vouloir=voulu   pouvoir = pu   devoir= dû    voir=vu  venir=venu   faire = fait  dire=dit

-Les auxilaires être et avoir ont des participes passés irréguliers.

Avoir = eu    être =été

 

 

Exercices 

Relève les verbes conjugués au passé composé. 

J'ai opté pour la ruse. Je suis allée m'enfermer dans les toilettes des filles. J'ai posé mon cartable à mes pieds. J'ai fermé la porte à clé. J'ai rabattu le couvercle et je me suis assise. Et là, j'ai attendu jusqu'à ce que les couloirs soient entièrement silencieux. 

Marie Desplechin, Copie double. 

Recopie les phrases qui contiennent un verbe au passé composé et souligne-le. 

-Elise et moi avons marché toute la journée. 

-Mon frère a un cours de maths aujourd'hui. 

-Maxime est venu chez moi. 

-Les enfants ont pris leur goûter dans la cuisine. 

-Lilian est très heureux de dormir chez moi.

Lecture  

Chapitre X XI

Que voulait faire Pierre ? Qui a fait le choix final ? Quel est-il ?

Que veut faire Fabien quand il sera plus grand ?

Qui prend les Doutreleau en stop ? Qu'a t-on reproché à cet homme plus tard ?

Jogging d'écriture

Ecris un petit texte sur le confinement avec les figures de style suivantes  (une ou deux de chaque maximum) : allitération, euphémisme, hyperbole, litote , oxymore, allégorie.

Poisson d'avril

Poisson d'avril

yesterday at 7:13 PM

Semaine du 13/04 au 17/04

yesterday at 7:16 PM

DANSE : proposition

L'enseignante spécialisée de l'école, Nathalie Quillet, propose aux élèves de se laisser guider par un chorégraphe :

https://www.compagnie-propos.com/radioguidages-d-interieur

blobid0

blobid0

yesterday at 7:07 PM

Le Trombinoscope

Est-ce que tu peux dire le nom de chaque enfant de la classe ?

le trombinoscope de la classe en grand format en cliquant sur ce lien

Trombinoscope de la classe

Hop, hop, Opéra! - paroles

yesterday at 7:03 PM

23 Hop, hop, Opéra

yesterday at 7:03 PM

Le présent

yesterday at 7:03 PM

Problèmes 01:04:2020

yesterday at 7:03 PM

Programme du 01/04/2020

yesterday at 7:03 PM

J'espère que la pêche sera bonne pour tout le monde...

Trombinoscope de la classe

Trombinoscope de la classe

yesterday at 7:03 PM

Semaine du 06/04 au 10/04

yesterday at 7:12 PM

23 Hop, hop, Opéra

yesterday at 6:58 PM

Hop, hop, Opéra! - paroles

yesterday at 6:58 PM

dictée 23

yesterday at 6:58 PM

Programme du mercredi 1er avril

yesterday at 11:18 PM

Faites des blagues!

20200331 185407

20200331 185407

yesterday at 6:55 PM
Screenshot 20200331-185350

Screenshot 20200331-185350

yesterday at 6:55 PM

mercredi 1 avril 2020

yesterday at 6:51 PM
Pour les CE2

Pour les CE2

yesterday at 6:51 PM

mercredi 1er avril 2020

Astrapi-poissons-panes

yesterday at 6:49 PM

Travail du mercredi 01 Avril Maths

Calcul mental

a-5X10  b-12 X10  c-60X6  d-10X7  e-40X8  f-24X10  g-7X80   h-10 X37   i-55X10   j-30X90    k-82X10  l-20X10    m-101X10

Pose et calcule : 

908 X594    3 698 : 4

Problèmes transversaux : 

1) Cinq candidats se présentent à l'éléction municipale. Voici les résultats du premier tour. 

Mme Arnaud  3 567        a) Combien de voix a obtenues Mr Louis, sachant qu'il y a eu 19 127 suffrages exprimés ?

Mme Dupond  4 093        b) 23 507 électeurs étaient inscrits. Combien n'ont pas voté ?

Mme Guérin    6 908

Mr Martin        1 907

Mr Louis             ?

 

2) 264 élèves participent à la fête de retrouvaille de l'école. Les CM1 s'occupent des boissons. Avec une bouteille de jus de fruits, on peut servir 8 verres. 

Combien devront-ils prévoir de bouteilles pour que chaque enfant ait un verre de jus de fruits.

 

3) Pour quelles valeurs de m, l'équation ci-dessous admet-elle une seule solution ?

mx2 + 4x + 2(m-1)

VOCABULAIRE : savoir expliquer des mots

Pour réviser les mots de vocabulaire, Louisa propose que chacun se fabrique des jeux de memory, comme à l'école :

  • une étiquette avec le mot
  • une étiquette avec son explication ou un dessin

 

Pour rendre le jeu plus difficile ou plus facile, on peut mettre plus ou moins d'étiquettes à la fois.

 

Jeu de memory

Jeu de memory

Jeu de memory

yesterday at 6:44 PM
IMG 8153

IMG 8153

yesterday at 6:40 PM
IMG 8152

IMG 8152

yesterday at 6:40 PM
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IMG 8151

yesterday at 6:40 PM
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IMG 8149

yesterday at 6:40 PM
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IMG 8150

yesterday at 6:40 PM
IMG 8148

IMG 8148

yesterday at 6:40 PM
IMG 8147

IMG 8147

yesterday at 6:40 PM

récitation Louisa

yesterday at 6:39 PM
IMG E4377

IMG E4377

yesterday at 6:37 PM
Darius 2

Darius 2

yesterday at 6:37 PM
fleur Eléo

fleur Eléo

yesterday at 6:35 PM

Et moi j'ai pris beaucoup de plaisir à regarder ta vidéo!

Est-ce que tu as vu que j'ai corrigé ta rédaction afin que tu puisses l'améliorer?

césar2

césar2

yesterday at 6:34 PM

J'ai pris beaucoup de plaisir à faire les montage.

Merci.

Comment on Le défi masqué

yesterday at 6:32 PM

Bonjour à tous,

La photo n° 02 c'est DRISSA

La photo n° 05 c'est NERIAH

La photo n° 06 c'est AMED

MAYES

1 La ronde des musiciens

yesterday at 6:30 PM

Le collège en images

yesterday at 6:32 PM

Quelques photos du collège Jules Verne

blobid0

blobid0

yesterday at 6:27 PM

Numbers 02

yesterday at 6:29 PM

Révise les nombres de 0 à 10 

Ensuite tu peux faire le jeu ci-dessous

gif parents enfants (2)

gif parents enfants (2)

yesterday at 6:18 PM

Journée du jeudi 2 avril

Conjugaison

Le présent des verbes être /aller/faire/dire

Retour sur la trace écrite (leçon "je retiens") ainsi que les exercices d'application n°1 et n° 2 page 60

Exercices d'entraînement : n°6, n°8 et n°10 page 61

Correction des exercices de conjugaison

N°6

A: Vous dîtes la vérité. Elles disent la vérité. 

B: Tu vas à la piscine. Nous allons à la piscine

C: On fait du patin à roulettes. Vous faîtes du patin à roulettes. 

D: Je suis en vacances. Nous sommes en vacances. 

8

A: Elles font. 

B: Tu vas. 

C: Nous disons. 

D: Vous faîtes. 

E: Ils vont. 

F: On est. 

N°10

A: Faîtes-vous un spectacle pour la fin de l'année ? 

B: Je vais au cinéma avec Maud et Julie. 

C: Mes parents me disent que tu vas bientôt déménager à Nancy. 

D: Nous sommes enchantés de faire la connaissance de notre nouvelle voisine. 

Devoirs

Exercice n° 13 page 61

Sur ton cahier de brouillon, écris une dizaine de phrases sur toi et les membres de ta famille. Tu peux les décrire, parler de ce qu'ils aiment, de leurs activités préférées. Utilise les verbes de la leçon (être/aller/faire et dire) que tu dois conjuguer au présent. 

Géométrie 

Identifier et tracer des axes de symétrie /compléter une figure par symétrie

Exercices de révisions : n° 10 page 159, n°12 page 159

Correction des exercices de géométrie

N° 10

IMG 20200331 165802 

 

N°12

IMG 20200331 165829 

Devoirs

Révise bien les deux leçons sur la symétrie (page 154 et page156)

- défi maths n°1

Dessine sur ton cahier de brouillon trois figures.

La première ne doit pas avoir d'axe de symétrie, la deuxième doit avoir un axe de symétrie et la troisième doit en avoir plusieurs.

-défi maths n°2

A toi de dessiner une figure et d'obtenir son symétrique selon l'une des trois méthodes: par pliage/à l'aide de papier calque/en prenant des repères sur un quadrillage.

Anglais

"What is the weather like today?"

Retour sur la séance précédente (leçon, vocabulaire et exercices) 

Chanson "What's the weather like today?" à écouter 

 

Texte à découvrir et à compléter à l'aide des étiquettes 

 

Screenshot 20200331-170015 

Devoirs

Je propose ici un petit jeu pour demander le temps qu'il fait au Royaume-Uni. 

Le but du jeu est de noter le plus possible de bonnes informations météorologiques pour plusieurs villes du Royaume-Uni. 

À chaque tour est désigné un meneur, les autres sont les joueurs. 

Chaque joueur prend une grille qu'il complétera. 

Le meneur prend une des cartes de meneur. 

Règles du jeu:

Le joueur qui se trouve à gauche du meneur commence à jouer, il demande une information météorologique au meneur en utilisant la formule:

"What's the weather like in...?" 

Si la question est bien formulée, le meneur répond. Dans le cas contraire, le meneur ne répond pas et c'est au joueur suivant de jouer. 

Quand le meneur répond, les joueurs notent la réponse en cochant une ou plusieurs cases de la grille. 

Le joueur suivant pose à son tour une question au meneur et ainsi de suite. 

Quand toutes les informations ont été données, la partie est corrigée collectivement grâce à la carte du meneur. Chacun compte le nombre de croix bien placées. Celui qui en a le plus à remporte la partie. 

Le joueur à droite du meneur devient meneur à son tour et la partie recommence. 

Screenshot 20200331-192325 

 

Screenshot 20200331-192421 

Screenshot 20200331-192432 

 

Screenshot 20200331-192442 

Géographie

Les lieux de vie se ressemblent-ils tous?

Fiche documentaire et fiche élève sur la ville de Samoëns (même démarche que pour la ville de Pluméliau).

monstre-4-b6d3a

monstre-4-b6d3a

yesterday at 6:17 PM

Bienvenue sur le cybercarnet de l'école maternelle Brancion !

gif parents enfants (2)

Madame, Monsieur,

Chers parents, chers enfants,

Toute l'équipe pédagogique de l'école maternelle Brancion continue tant que faire se peut de travailler à la maison !

Nous avons décider d'ouvrir ce cybercarnet pour pouvoir communiquer avec vous et vos enfants.

Bon travail et bon confinement !

Mme Véronique Rieu, pour l'équipe pédagogique de la maternelle Brancion.

Musiques de la guerre froide

Musiques de la guerre froide

yesterday at 6:12 PM

Continuité pédagogique - Musique

Mercredi 1er avril

Le travail détaillé de la journée est disponible avec tous les documents nécessaires, sur le blog. Bonne soirée à vous.

12.travail mercredi 1 avril

 

Les programmes quotidiens de la semaine sont ci -dessous :

10.travail lundi 30 mars

11.travail mardi 31 mars

jumping Malick

jumping Malick

yesterday at 6:11 PM

Petits outils mathématiques

J'ai regroupé dans cette page tous les livres, mémo qui permettent d'apprendre en s'amusant; mais aussi le mémo pour résoudre les problèmes hebdomadaires

-livre-de-multiplication 

petit-livre mémo-maths 

resolution de problèmes

Un lien pour apprendre les tables de multiplication :

https://www.youtube.com/watch?v=ZuRCdYnbslE

12.travail mercredi 1 avril

yesterday at 6:07 PM
charles

charles

yesterday at 6:07 PM
jeu-labyrinthe music

jeu-labyrinthe music

yesterday at 6:05 PM
accordeaon points

accordeaon points

yesterday at 6:05 PM
sudoku music color

sudoku music color

yesterday at 6:05 PM
Jeux musicaux CP CE1 CE2

Jeux musicaux CP CE1 CE2

yesterday at 6:05 PM

jeux musicaux

6

6

yesterday at 6:04 PM
portrait objet

portrait objet

yesterday at 6:03 PM

Comment on Mardi 31 mars 2020 !

yesterday at 6:02 PM

Merci Loan pour ton problème de Mathématiques! Nous proposerons de le résoudre à tous les élèves dans le programme de demain! 

Et voici la phrase du jour d'Eléo : 

Au printemps, dans le jardin, un singe très malin dessine avec de jolis pinceaux l'image de Tintin.

Bravo Eléo pour ta phrase!

Marie et Alexandra 

Les visages et l'expression des sentiments par les petits de la classe de Caroline

Voici les visages réalisés avec des objets par les petits de la classe 1

20200331 174835

20200331 174835

yesterday at 6:01 PM
Poissons Ana

Poissons Ana

yesterday at 6:00 PM
Poissons Marvin

Poissons Marvin

yesterday at 6:00 PM
Jean tangram

Jean tangram

yesterday at 5:59 PM
image2

image2

yesterday at 5:59 PM
image0

image0

yesterday at 5:59 PM
20200331 174835

20200331 174835

yesterday at 5:57 PM
Tri Jean 1

Tri Jean 1

yesterday at 5:54 PM
Tri Jean 2

Tri Jean 2

yesterday at 5:54 PM

Comment on Mardi 31 mars 2020 !

yesterday at 5:54 PM

Et voici le problème de mathématiques que je vous propose :

Dans son cartable, Loan a 3 trousses. Dans chaque trousse, il y a 3 feutres. Combien de feutres a Loan ?

LOAN

9

9

yesterday at 5:52 PM
Thomas et Samuel 3

Thomas et Samuel 3

yesterday at 5:49 PM
Thomas et Samuel 2

Thomas et Samuel 2

yesterday at 5:49 PM
Thomas et Samuel 1

Thomas et Samuel 1

yesterday at 5:49 PM
Mélissa 5

Mélissa 5

yesterday at 5:49 PM
Mélissa 4

Mélissa 4

yesterday at 5:49 PM
Mélissa 3

Mélissa 3

yesterday at 5:49 PM
Mélissa 2

Mélissa 2

yesterday at 5:49 PM
Mélissa 1

Mélissa 1

yesterday at 5:49 PM
Lise 3

Lise 3

yesterday at 5:49 PM
Lise 2

Lise 2

yesterday at 5:49 PM
Lise 1

Lise 1

yesterday at 5:49 PM
Clémentine

Clémentine

yesterday at 5:49 PM
IMG 5668

IMG 5668

yesterday at 5:49 PM
ex les instruments de musique

ex les instruments de musique

yesterday at 5:47 PM

puzzle orchestre

yesterday at 5:47 PM

Muzidokus

yesterday at 5:47 PM

mots fleches cordes grille

yesterday at 5:47 PM
Jeux musicaux CM

Jeux musicaux CM

yesterday at 5:47 PM

Jeux musicaux

Maman sorcière Louisa

yesterday at 5:45 PM

changement pour la lecture du vendredi 3 avril

ce sera A16 et non L44A

afin de réviser br cr...pl fl...

et j'ai ajouté en expression écrite E1 et sa correction

Message aux élèves du collège

yesterday at 5:41 PM
Mes très chèr-es élèves, 
Déjà deux semaines de passées, à vivre et à travailler autrement.
Je ne sais pas si pour vous c'est comme pour moi, mais parfois, j'ai la sensation que le temps dure longtemps et parfois, que le temps passe vite. Je dis que le temps est élastique. 
Pour la liaison entre vos professeurs et cpe et vous, les choses ont beaucoup progressé cette semaine. C'est heureux. Cel...  more

Mercredi 1er avril

yesterday at 5:38 PM

Mercredi 1er avril

Mercredi 1er Avril

yesterday at 5:35 PM

Mercredi 1er Avril

8

8

yesterday at 5:33 PM
thomas

thomas

yesterday at 5:33 PM
ulysse3003

ulysse3003

yesterday at 5:33 PM
kais 2

kais 2

yesterday at 5:33 PM
isolapantins

isolapantins

yesterday at 5:33 PM
7

7

yesterday at 5:33 PM

SarahPS Ang Alice

yesterday at 5:32 PM

AUDIO-2020-03-30-19-03-21

yesterday at 5:32 PM

AUDIO-2020-03-30-19-04-22

yesterday at 5:32 PM

Correction 31 mars Maths

Calcul mental 

7 p 66

a-3    b-4 X6+2  c-9x6 + 2  d-3X6 +2   e-5X6+5   f-6X6 + 4

8 p 66

a-3  b- 4X9+4  c-6x9+2  d-9X3+3   e-5X9+2  f-8X9+3

9p66

a-240  b-350  c-360 d-300 e-560  F-1 800 g-2 700  H-4 000 i-4 900  j-3 000

Problèmes 

-Le centre aéré dispose de 2 500 euros pour acheter des peluches qui coûtent 9 euros pièce. 

Combien de peluches le centre aéré pourra-t-il acheter ?  Sachant que le centre aéré dispose de 2 500 euros et qu'une peluche coûte 9 euros il faut savoir combien de peluches de 9 euros a-t-on avec 2500. Il faut donc diviser 2500 par 9. 

2500 : 9 = 277 , avec un reste de 7 euros. 

Le centre aéré pourra donc acheter 277 peluches.

 

-La famille Lefort est composée de deux parents et de deux enfants. Elle a payé 3 098 euros pour une semaine de vacances aux Canaries.

Quel est le prix pour une personne ? Pour savoir quel est le prix pour une personne, sachant que la famille Lefort paye en tout 3 098 euros , et qu'il y a quatre personnes, il faut diviser le prix total par le nombre de personne. 

3098: 4= 774 avec un reste de 2 euros. Pour chaque membre de la famille, le tarif est donc d'environ 774 euros. 

Géométrie révisions 

Trace ces figures en utilisant une règle et une équerre. Puis calcule pour chacune leur aire et périmètre. 

-Un rectangle dont les côtés mesurent 6cm et 3 cm. Périmètre : (6+3)X2= 18 cm  Aire : 3X6 = 18 cm2

-Un carré dont les côtés mesurent 4cm.  Périmètre : 4X4 = 16 cm  Aire : 4X4= 16 cm2

-Un quadrilatère dont les côtés sont parallèles et mesurent 5 cm et 3 cm. Périmètre (5+3)X 2= 16 cm  5X3= 15 cm2

Hist Doc 4

yesterday at 5:30 PM

Horloge

yesterday at 5:30 PM

Leçon lire l'heure

yesterday at 5:30 PM

Le mot interdit chapitre 5

yesterday at 5:30 PM
correction les ecarts

correction les ecarts

yesterday at 5:30 PM

Corrections - 1er Avril 2020

yesterday at 5:30 PM

Corrections des exercices du jour.

Exercices du jour.

Hist Doc 3

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Mercredi 1er Avril

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Mercredi 1er Avril

Histdoc 2

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27-03 - comm

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DéfiBougeGagneTonCube

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FicheDéfiLego-2

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30-03 - comm

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Hist Doc1

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Hist 1

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Mardi-31-mars[20627]

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Plan de travail 31 mars 2020

Plan de travail 31 mars 2020

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Plan de travail.

Screenshot 20200331-171951

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Screenshot 20200331-170848

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image jeux musicaux

image jeux musicaux

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Vocabulaire

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Voici de nouveaux documents de travail.

dessinangie

dessinangie

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Correction Maths 31:03:2020

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Screenshot 20200331-170830

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Corrections du 31/03/2020

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Stylo vert à vendre ! Qui veut un stylo vert ?

atelier vocabulaire CM2

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atelier vocabulaire CM1

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atelier vocabulaire CE2

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atelier vocabulaire CE1

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Le futur simple

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Les accords dans le GN

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Les expansions du nom.

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Correction

Correction du lundi

 

Mathématiques :

- exercice sur le périmètre n°1 p 68 :

Le périmètre du polygone vert est de 9 cm : 4 + 3 + 2 = 9

Le périmètre du polygone violet est de 13 cm : 3 + 3+ 3 + 3 + 1 = 13

Le périmètre du polygone rouge est de 112mm ou 11 cm et 2mm : 35 + 30 + 25 + 10 + 12 = 112

 

- résolution de problèmes :

  1. 54 – 21 = 33 ou 21 + 33 = 54 J'avais 33 timbres avant d'en ajouter.

  2. 191 + 25 = 216 Il y avait 216 chocolats dans la boîte.

  3. 19 + 16 = 35 Dominique est sur la case 35.

 

Conjugaison :

 

n°1 p 165 : habillais – coloriions – jouais – vous promeniez – dessinait

 

n°2 p 165 : Les phrases à l'imparfait sont la a. et la d.

 

n°1 p 166 :

L'horloge a un cadran et deux aiguilles, une grande et une petite. (présent)

Le diplodocus avait un très long cou. (imparfait)

Les chevaliers avaient une armure. (imparfait)

Le têtard a deux pattes arrière et deux pattes avant. (présent)

 

n°2 p 166 :

a. avais b. avait c. avaient

 

n°1 p 168 :

a. venais (imparfait) b. prends (présent) c. prenait (imparfait) d.vient (présent)

e. voit (présent) f. voyions (imparfait)

 

n°2 p 169 :

voyais – voyiez – voyaient

prenait – prenions – prenais

venaient – venait – venais

 

n°1 p 171 :

a. faisaient (imparfait) b. fait (présent) c.dis (présent) d. disiez (imparfait)

 

n°3 p 171 :

a. nous faisons b. je dirai

 

Correction du Mardi

 

Mathématiques :

 

- exercice sur le périmètre n°2 p 68 :

6 + 6 + 12 + 10 = 34 M. Lapin a utilisé 34 m de grillage pour son potager.

 

- résolution de problèmes :

1) 59 - 35 = 24 Son camarades a 24 images.

2) 25 – 12 = 13 Louis a 13 billes.

3) 38 + 5 = 43 Son frère a 43 ans.

 

 

Conjugaison :

 

n°5 p 165 :

crier → nous crions – nous criions

oublier → nous oublions – nous oubliions

manger → nous mangeons – nous mangions

avancer → nous avançons – nous avancions

 

n°7 p 167 :

a. êtes b. allons c. avez

 

n°6 p 169 :

a. apprendre → vous appreniez elle apprenait tu apprenais

b. revoir → vous revoyiez elle revoyait tu revoyais

c.devenir→ vous deveniez elle devenait tu devenais

 

n°5 p 171 :

a. disiez b. disaient c. disais d. disais

une ventouse-jpg

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Ecriture Christian

Ecriture Christian

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