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Les enseignants participent à trois types de conseils.

A la fin des programmes du CE1 et de CM2, figure la liste des compétences attendues à chacun de ces paliers (cartes heuristiques et document texte).

Dix façons de procéder qui peuvent entraver le succès de l’aide au destinataire en difficulté

Grilles de références pour valider le socle commun disponibles pour l’école primaire. (2011)

Documents à télécharger pour construire puis mener à terme le projet d'école.

Qui est responsable entre le moment où la classe s’arrête et le début du temps d’aide ? A qui incombe la surveillance des élèves ?

Informations à propos des évaluations nationales, aujourd'hui non effectuées

L’accompagnement éducatif est un dispositif de l’éducation nationale qui a vocation à proposer aux élèves des actions dans le temps périscolaire