L'encre va parler!!!!!

Les élèves de la 5ème Baker comparent l'encre qui a servi à écrire le code secret à celle du stylo de madame Barafort. Pour se faire ils utilisent une technique bien connue: la chromatographie.

Voici la démarche utilisée pour confronter l'encre du stylo de madame Barafort à celle utilisée pour écrire le code secret:

  • Protocole: Sur une plaque de chromatographie, les élèves ont déposé l'encre du code secret puis celle du stylo de madame Barafort.

Cette plaque est ensuite déposée dans l'éluant (eau salée).

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  • Observations: On observe que les les deux tâches ne n'évoluent pas à la même hauteur.

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  • Interprétation: L'encre du stylo de madame Barafort et l'encre utilisée pour l'écriture du code secret ne sont pas les mêmes.

  • Conclusion: Mme Barafort n'a pas écrit le code secret.