juin 17
11
16:41

L'équipe enseignante a décidé d'offrir à tous les élèves de l'école une animation jeux du monde et jeux de stratégie. Chaque classe découvre pendant une demie journée des jeux différents présentés par la société « Lulu & compagnie ».

Pendant deux semaines, le préau devient une grande salle de jeux. Les élèves sont enthousiastes. Un grand merci aux deux animateurs de « Lulu & compagnie » Guillaume et Mouaadh !

Le jeu du pontu

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Le jeu du pluc (jeu du Guatémala)

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Le jeu "Pont de singe"

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Le jeu "Nivos"

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Le jeu "Awalé" (très ancien jeu africain)

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juin 17
11
16:34

L'équipe enseignante a décidé d'offrir à tous les élèves de l'école une animation jeux du monde et jeux de stratégie. Chaque classe découvre pendant une demie journée des jeux différents présentés par la société « Lulu & compagnie ».

Pendant deux semaines, le préau devient une grande salle de jeux. Les élèves sont enthousiastes. Un grand merci aux deux animateurs de « Lulu & compagnie » Guillaume et Mouaadh !

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mars 17
26
21:02
Catégories: Les CP , Mathématiques

Et si vous étiez une petite souris...

Vous verriez ceci: Des élèves en train de manipuler des cubes et faire des paquets de 10 pour trouver le nombre de cubes qu'ils ont sur leur table.Un travail d'équipe. Les enfants sont amenés à chercher la stratégie la plus rapide et la plus sûre pour trouver le nombre exact de cubes

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mars 17
26
21:00

Et si vous étiez une petite souris...

Vous verriez ceci : Des élèves en train de manipuler des cubes et faire des paquets de 10 pour trouver le nombre de cubes qu'ils ont sur leur table. Un travail d'équipe. Les enfants sont amenés à chercher la stratégie la plus rapide et la plus sûre pour trouver le nombre exact de cubes.

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nov. 16
08
21:24

 

Les élèves apprennent à définir et reconnaître les formes géométriques simples au CP.

Avec des plateaux de géoplans et des élastiques, les élèves de CPc ont créé des tableaux géométiques.

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nov. 16
08
21:23

 Les élèves apprennent à définir et reconnaître les formes géométriques simples au CP.

Avec des plateaux de géoplans et des élastiques, les élèves de CPc ont créé des tableaux géométiques.

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juin 16
22
20:01

Les CM1b sont allés au 17e Salon Culture & Jeux Mathématiques place Saint Sulpice. Ils y ont découvert de multiples activités mathématiques : des jeux de sociétés, des casse-tête, des tours de magie… Ils y ont rencontré des adultes passionnés qui leur ont expliqué des découvertes comme celle d'Archimède concernant la parabole ou encore le fonctionnement de l'astrolabe… Certains élèves sont même retournés en famille au salon pendant le week-end. Ils ont pu comme ça essayer le casque virtuel, attraction très convoitée.

Madame Blaye

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juin 16
22
20:00

Les CM1b sont allés au 17e Salon Culture & Jeux Mathématiques place Saint Sulpice. Ils y ont découvert de multiples activités mathématiques : des jeux de sociétés, des casse-tête, des tours de magie… Ils y ont rencontré des adultes passionnés qui leur ont expliqué des découvertes comme celle d'Archimède concernant la parabole ou encore le fonctionnement de l'astrolabe… Certains élèves sont même retournés en famille au salon pendant le week-end. Ils ont pu comme ça essayer le casque virtuel, attraction très convoitée.

Madame Blaye

Diapos sortie salon des maths bis

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juin 16
15
20:52

Les CPD s'initient à la programmation, guidés par des collégiens italiens, dans le cadre du projet eTwinning « Let's play with food ».

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Un travail qui les intéresse beaucoup, et qui leur réserve de belles surprises.

 

Cliquez ici pour en savoir plus :

https://twinspace.etwinning.net/21293/home

nov. 15
09
22:47

cop21

De nombreuses classes participent pour la deuxième année au mathathlon proposé par l'académie de Paris.

Le thème des problèmes de la première course était en lien avec la COP 21 :

 

Organisation et gestion de données

« Economisons notre eau »

 

Nombres et calculs

« Devenons éco-citoyen »

 

Géométrie

« La déforestation »

 

Grandeurs et mesures

« Qui pollue le moins ? »

 

Les élèves ont trouvé ces exercices très difficiles car les énoncés étaient assez complexes.

Voici quelques résolutions réalisées par des CE1 :

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