Pédagogie

Cette rubrique propose des outils et des repères au service des enseignants et de leurs classes. Elle valorise les productions de la circonscription.

• Cycle 1

1. Mobiliser le langage

•    abécédaire de la ville ms gs :

cliquer sur le lien ci-dessus pour accéder à l'abécédaire: ressource créer par des élèves de MS/GS à partir de la visite du quartier.

• Formation continue : Narramus - outils élaborés par les écoles de la circonscription 

• Formation continue : La pédagogique de l'écoute - outils élaborés par les écoles de la circonscription

• Formation continue : Les albums à parler de R.Brissiaud - outils élaborés par les écoles de la circonscription

• Formation continue : Langage et coins jeux - outils élaborés par les écoles de la circonscription 

2. Agir à travers l'activité physique :

• cliquer sur les liens ci après pour accéder aux ressources en danses traditionnelles:

  le bal moderne

  créer une affiche 

  les cartes à danser

  lien vers les musiques

  exposition d'affiches 2019  

• Cycle 2 et 3

1. Français

• Formation continue : la phrase - outils élaborés par les écoles de la circonscription 

• Formation continue : le groupe nominal - outils élaborés par les écoles de la circonscription

• Formation continue : le verbe - outils élaborés par les écoles de la circonscription 

2. Mathématiques

• Formation continue : progression en calcul mental 

• Formation continue : points d'appui-difficultés

• Formation continue : les compléments

• Vous trouverez ci apèrs des propositions de jeux de numération et de jeux de mesures illustrées (c 2) :

fiche pédagogique "jeux de mesures" - illustration "mesure-toi à moi"- illustration "la marchande", illustration

fiche pédagogique "jeux de numération" - illustration "galette"- illustration "uno de Picbille" - illustration "puzzle de numération"

activité : clôturer ses champs pour que son désert soit une grande oasis. En ce1 : Le gagnant est celui qui a la plus grande oasis, s’il sait exactement quelle taille elle fait.

activité Lightbot : programmer l’itinéraire du robot.

activité "combien de cubes?" : déterminer combien de cubes ont été utilisés pour ce château

• Formation continue mathématiques 2017-2018 : voici une synthèse des activités ritualisées présentées et proposées lors des retours en ateliers 2018   

3. Histoire, géographie, EMC

Ressources sur le fonctionnement du parlement adressées par l'Assemblée Nationale aux classes inscrites "aux parlements des enfants 2019" :

•    kit pédagogique
• BD explicative

Ressources "aborder le génocide des juifs" :

•   Aborder le génocide des juifs : Les photographies dans les manuels d’histoire au cycle 3 :
  Points de vigilance pour les enseignants.

4. Agir à travers l'activité physique :

consulter la rubrique cycle 1 pour avoir accès aux ressources de danses traditionnelles.

5. Sciences :

•   Copie de Inventaire mai-2019 
•   Progressions-sciences Cycle2 
•   Progressions-sciences Cycle3