Aides aux élèves

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Apporter des réponses aux enseignants, aux directeurs, et plus largement aux équipes pédagogiques
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Un article de Jacques Nimier, psychologue et enseignant

Aides et critères de réussite pour évaluer

Un article de Animation & Éducation

Dans un article de fond intitulé "Spécificités de la consigne à l’école maternelle et définition de la tâche", Marie-Thérèse Zerbato-Poudou montre l’importance à accorder au rôle de la consigne dans la compréhension des tâches scolaires par les élèves de maternelle. - Mars 2010

L'ouvrage "Apprendre le langage des consignes" est un bon outil pour mener cet apprentissage essentiel. Il comporte aussi un DVD avec 13 séances filmées en classe, de la PS à la GS - Février 2011

Présentation du livre de Gérard De Vecchi : Aider les élèves à apprendre

Ce document, dirigé par Bernard Rey, a été publié par le ministère de la Communauté française en Belgique en 2007.

Conférence filmée de Viviane BOUYSSE, inspectrice générale de l’éducation nationale sur la question du langage et des apprentissages. Ses propos concernent autant l’enseignant que l’inspecteur. (publié en 2008)

Plan de la conférence de Bruno Robbes, maître de conférences en sciences de l’éducation. Le contenu de cette conférence de 2009 est téléchargeable en PDF.