Travailler autrement, diversifier et différencier la pédagogie afin que la posture des élèves face aux apprentissages se modifie, qu’ils soient davantage des acteurs dynamiques et motivés. Les élèves concernés sont les étudiants en BTS prothèse dentaire. Les enseignants de prothèse dentaire sont à l'origine de ce projet.

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Ecole ambassadrice

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Pédagogie et innovations

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