La gazette du réseau multi-collèges Curie Philipe

présentation Gazette Fev2021

Telechargement de la gazette du réseau multi-collèges Curie Philipe


Projet Astronomie en classe de 4ème

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Questions/réponses avec un chercheur de l'Observatoire de Paris et stage de 3 jours d'observation de l'espace avec un téléscope

Le  chercheur en Radioastronomie Philippe Sivagnanam de l'observatoire de Paris a pu répondre aux diverses questions que lui ont posé  des élèves de 4ème2.

Lien vers l'observatoire de Paris

Cette rencontre qui avait pour but de présenter un métier de la recherche en astrophysique s'inscrit dans un projet plus large de découverte des méthodes d'observation de l'espace dans le cadre du thème « L’organisation de la matière dans l’Univers » abordé en physique chimie et en mathématiques.

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Un séjour du 12 au 14 avril 2021 est proposé à la classe de 4è2 dans le but de faire des observations nocturnes de l’espace.

Cela sera l’occasion pour les élèves de travailler les notions du programme de façon ludique en journée, et d’avoir accès à un télescope de forte puissance pour observer des objets célestes très éloignés de notre système solaire.

 

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Historique de la thématique EDD dans le réseau et projets pour 2021

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La thématique transversale du développement durable est déclinée cette année 2021 sous forme de projets variés (défi littéraire sur le thème du développement durable sur l'ensemble de ce double réseau détaillé ci-dessous ; défi scientifique "Energie et EDD" avec le pôle Main à la pâte précisé après cet article ; actions EDD telles que jardinage, recyclage, apiscope...) qui a obtenu en juin 2020 le label E3D (niveau 1 : engagement). 

Cette reconnaissance à l’échelle académique est l’aboutissement d’un travail entrepris il y a 6 ans déjà, et qui a pour objectif de rendre concrète la logique de réseau en s’appuyant sur la thématique du développement durable, par essence pluridisciplinaire, inter-cycles et inter-degrés. 

Mme SABBAG coordonne le réseau multi-collèges depuis sept 2017 et communique régulièrement les éléments pour alimenter la rubrique REP de chaque collège. 

En 2019, l’'engagement des équipes a amené à une réflexion pédagogique en circonscription, finalisée par l'identification de référents EDD et de pôles ressources par établissement volontaire. Des visites croisées inter-cycles et inter-degrés ont été organisées depuis 2015 et sont envisagées pour l’avenir : prises en charge par les élèves de maternelle et du primaire, ainsi que par les éco-délégués du collège, elles permettent une formation par les pairs.

D’autre part, une liaison entre les éco-délégués des deux collèges est envisagée cette année, suite à la construction de la cour Oasis végétalisée et insonorisée au collège Gérard Philipe à la rentrée 2020 : celle-ci aura pour objectif de faire se rencontrer deux groupes d’éco-délégués d’établissements différents, pour que l’un d’entre eux explique à l’autre la faisabilité et les bienfaits attendus par ce projet novateur en termes d’infrastructure.

Cette rencontre servira également à alimenter le webdocumentaire  réalisé par les éco-délégués du collège Marie Curie ayant pour intitulé : « Le collège Marie Curie, un collège sur le chemin de la durabilité. »


Projet de la semaine EDD du 31 mai au 4 juin 2021 pour le réseau

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Dans le cadre de la labellisation EDD de notre réseau obtenue en juin 2020, la coordonnatrice du réseau propose à tous les enseignants volontaires de participer à la Semaine du développement durable du 31 mai au 4 juin 2021, qui prendra la forme de visites croisées inter-cycles et inter-degrés.

Chaque demi-journée sera consacrée à un objectif précis du développement durable du lundi matin 31 mai au vendredi 4 juin midi. 

La journée du vendredi 4 juin fera l'objet de la présentation transversale du défi littéraire EDD au collège Marie Curie, clôturée par la remise de prix à la classe gagnante l'après-midi.

 

Les enseignants volontaires organiseront une présentation d'une action EDD réalisée par leurs élèves à une autre classe d'une durée de 45 minutes environ sous formes variées (exposés, films, affiches, vidéos...) ou rendront simplement visite à une classe menant un projet EDD.

Voici quelques exemples possibles de visites croisées :  

  • Présentation de livres étudiés pour le défi littéraire EDD ;
  • présentation de l'éolienne réalisée dans le cadre du projet  Main à la pâte CM2/6ème "Energie et EDD" ; 
  • explication du tri sélectif des déchets ; 
  • présentation de l'apiscope à l'EEA Flocon ; 
  • présentation de la cour végétalisée " Cour Oasis" au collège Gérard Philipe ;
  • présentation des menus bio de la cantine ;
  • présentation des ateliers périscolaires sur le jardinage ;
  • explication du projet de réaménagement des abords et de la cour de l'école Poissonniers en présence de nos partenaires...

 

Cette liste n'est pas exhaustive, à partir des principaux objectifs du développement durable listés ci-dessous, dans lesquels s'inscrivent les projets des établissements :

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 Objectif 3 : Accès à la santé : Tout projet en lien avec l'amélioration du bien-être à l'école ou la sensibilisation à la santé.

Objectif 4 : Accès à une éducation de qualité : Tout projet en lien avec la remédiation scolaire, et la réduction des inégalités entre les élèves.

Objectif 5 : Egalité entre les sexes : Tout projet favorisant l'égalité entre les filles et les garçons à l'école.

Objectif 7 : Recours aux énergies renouvelables : Tout projet en lien avec un usage durable des énergies utilisées par l'établissement.

Objectif 9 : Bâtir une infrastructure résiliente : Projet de cour Oasis et réaménagement des abords de l'école Poissonniers.

Objectif 11 : Villes et communautés durables : Labellisation E3D du réseau Curie-Philipe, visites croisées.

Objectif 12 : Consommation et production responsables : Tout projet en lien avec l'amélioration de la qualité de la demi-pension, repas bio.

Objectif 13 : Lutte contre le changement climatique : Tout projet en lien avec la sensibilisation aux changements climatiques.

Objectif 15 : Vie terrestre : Tout projet en lien avec la biodiversité dans l'établissement (jardin pédagogique, apiscope...)

Objectif 17 : Partenariats pour la réalisation des objectifs : Tout projet en lien avec des partenaires locaux (coopératives...)

 Les modalités d'organisation de cette semaine pourront être abordées lors des deux formations proposées aux directeurs et référents EDD par M. Gaudin les lundis 22 mars et 12 avril de 13h30 à 15h30 au collège Marie Curie. 


LES TROIS ATELIERS DU CLUB DEVELOPPEMENT DURABLE ONT COMMENCE

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Reportage- recyclage et repiquage !

Les objectifs de cette année sont les suivants:

- Réaliser un webdocumentaire Le collège Marie Curie, un collège durable à l'horizon 2030.

- Fabriquer un portillon, des fauteuils, des bancs et des nichoirs pour oiseaux en se servant de palettes de chantier.

- Créer un potager, une mini-prairie, verdir l'arche de la plateforme et concevoir un jardin minéral.

 

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Les élèves de l'atelier jardinage repiquent des plants de haricots que leurs camarades d'autres classes ont fait pousser en cours de SVT avec M. Samuel, dans le cadre d'une expérimentation sur les besoins des plantes.

 

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Les haricots ont besoin de chaleur et ceux-là ne tiendront pas mais peut-être auront-ils le temps de fixer l'azote atmosphérique et de le restituer au sol pour préparer la terre du potager.


Un atelier Radio au Collège  Marie Curie

Atelier Radio- Tous les mercredi  de 13h30 à 14h30

L'atelier radio du collège Marie CURIE va bientôt démarrer. Cette année, il est animé par M. Khelifa, Mme Radji et M. Azé. Il est fixé tous les mercredi (sauf vacances), de 13h30 à 14h30 en salle 410.
 
Si vous êtes intéressé.e.s par l'univers de la radio, la création d'émissions, le montage, la prise de son, le reportage, l'animation, vous pouvez candidater pour intégrer l'atelier.
 
Pour vous inscrire au Club Radio:
adressez un mail via PCN à M.AZE avec vos nom, prénom et votre classe, ainsi que quelques mots sur votre motivation ou vos envies.
Ne tardez pas, les places sont limitées !

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