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Éléments de référence (chercheurs ..), des orientations pédagogiques ...
De nombreux liens répertoriés en une fiche : du cycle 1 au cycle 3 (mai 2012)

Mouvements et positions - Comment être sûr qu'un élève est gaucher ? - Extraits du Langage à l'école maternelle (CNDP - mai 2011)

Exploitations pédagogiques des comptines.

Éclairages d'une enseignante chercheuse en sciences du langage

L'oral à l’école maternelle (janvier 2007)

Une interview d’Agnès Florin

Mathématiques actives pour les tout-petits ?

Ouvrage proposant des situations d'apprentissages mathématiques pour la maternelle (Catherine Berdonneau - Éditions Hachette Éducation - 2007)
Article de Karine Savigny, Conseillère Pédagogique (18 B)

Le nombre en petite section (Rémi Brissiaud - Cahiers Pédagogiques - Octobre 2008)

Dans un article intitulé "Pédagogie du nombre chez les 2-3 ans en petite section ", Rémi Brissiaud interroge l’enseignement de la comptine verbale (« un, deux, trois…) et du comptage d’objets. (Le Café Pédagogique - novembre 2008)

Le Café Pédagogique propose de nombreux exemples d'activités numériques en maternelle (Avec de nombreux liens).

Des obstacles, des préconisations

Des conseils concrets de Marie-Thérèse Zerbato-Poudou