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4/15/14

Sanctions : serrer la vis ou changer d’outils ? (2009)

Étude publiée en Belgique en 2008 par Benoît GALAND : repérer les pratiques porteuses d'un mieux vivre ensemble

Serrer la vis ou changer d’outils ? (Benoît Galand - 2008 - 86 p.)

on 2/9/15 at 5:33 PM

4/15/14

Sanctions : exemples issus d’un règlement intérieur (2009)

Un exemple de sanctions et mesures positives d’encouragement, extrait d’un règlement intérieur

3/23/16

Comment le passage à l'écrit peut aider l'enfant à engager une réflexion sur ses actes ?

Propositions de fiches de travail

3/27/14

Les élèves "qui poussent à bout" - Contribution de Albert Ciccone, Professeur de psychologie (2009)

Professeur de psychopathologie et psychologie clinique à l’université Lyon 2 et psychanalyste, Albert CICCONE écrit ou intervient dans des conférences à propos des "enfants qui poussent à bout."

4/15/14

Ce que sanctionner veut dire - Eirick Preirat (Séminaire académique - 2009)

Professeur en sciences de l'éducation (Nancy 2), auteur de plusieurs ouvrages sur la sanction en 2002 et 2003 aux PUF. Il a collaboré à un séminaire académique "École et adolescents". Sa contribution (13 p.) est disponible dans l'article.

3/23/16

Motiver les élèves : sept principes

Un article de Jacques Nimier, psychologue et enseignant

Serrer la vis ou changer d’outils ? Les sanctions à l’école et ailleurs (Site Changement pout l'Égalité - Belgique)

on 2/7/15 at 6:49 PM

Exemple de sanctions et mesures positives d’encouragement dans une école coopérative, Sylvain Connac, Éditions Sociales Françaises, 2009

on 2/7/15 at 6:49 PM

Extrait d'un règlement intérieur

Portails Web hébergés par l'Académie de Paris

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Serrer la vis ou changer d’outils ? (Benoît Galand - 2008 - 86 p.)

Serrer la vis ou changer d’outils ? Les sanctions à l’école et ailleurs (Site Changement pout l'Égalité - Belgique)

Exemple de sanctions et mesures positives d’encouragement dans une école coopérative, Sylvain Connac, Éditions Sociales Françaises, 2009