Voici la correction du jour !

Belles vacances à tous :)

Je posterai des petits jeux sur le blog pendant les vacances si vous souhaitez les faire.

Mathématiques :

Calcul mental :

Calcul : division (problème de recherche de parts) :

Français : orthographe :

Le son [k]

Complète avec : c, cc, qu, k, ck ou ch.

1. On trouve de vastes mines de nickel en Nouvelle-Calédonie.
2. Le kayak se fraie un chemin entre les rochers du torrent.
3. Certains airs sont chantés en canons, d'autres en choeur par la chorale de l'école.
4. Pressé, le voyageur descendait les escaliers quatre à quatre.
5. L'alpiniste casqué fixait ses cordes sur les parois abruptes.
6. Un crapaud coassait sur le bord de l'étang.
7. Il faut faire attention quand on dépasse un camion, car on ne voit pas ce qu'il y a devant.
8. Je veux bien que vous alliez vous promener en forêt, mais il vous faut un accompagnateur.
9. Il est temps de mettre fin à la querelle qui nous oppose: c'est stupide de nous disputer depuis si longtemps.
10. L'alpiniste, armé d'un pique et d'une corde, part à l'assaut des sommets.
11. Afin d'éviter l'asphyxie, les pompiers mettent un masque avant d'entrer dans la maison en feu.
12. Dans notre famille, nous sommes cinq: papa, maman, mon frère, ma soeur et moi.
13. Grand-père marche avec une béquille depuis son accident.
14. Nous avons placé son portrait dans un cadre que nous avons acroché au-dessus de l'aquarium.
15. De nombreux passants s'arrêtaient pour écouter un orchestre qui jouait Mozart dans un kiosque.

Inspecteur Lafouine

" Le Koh-Noor "  

Coupable : Monsieur Lecontébon, le comptable, un ancien basketteur (le fil de l’alarme se situe au-dessus de la porte et il est grand), il s’est courir vite.

Anglais :

1. journal --> paper (orange)

can --> metal (red)

apple --> organic (green)

bottle --> glass (blue)

cup --> plastic (yellow)

2. C.

https://fr.vikidia.org/wiki/Pays_de_Galles

https://www.wales.com/fr/le-pays/culture/symboles-nationaux-du-pays-de-galles

3.

MY NAME IS CRAGEN

Bonjour à tous,

J’espère que vous avez passé une bonne semaine. Je ne pourrai hélas pas faire de visio ce vendredi pour l’anglais. Si tu n’as pas tes cahiers, fais tes exercices et devoirs sur une feuille, nous collerons le tout à la rentrée J

Voici le programme de la journée. La correction arrivera plus tard dans la journée, je travaille auprès des enfants des personnels hospitaliers et je n’ai pas accès au blog.

Bonne journée à tous!

Mathématiques :

Calcul mental :

Calcul : division (problème de recherche de parts) :

 Ecris les problèmes et résous-les (calcul et phrase réponse attendue) :

1. Un producteur de pommes veut transvaser 60 litres de pommes dans des bonbonnes de 8 litres chacune.
   Combien de bonbonnes pourra-t-il remplir ?
2. Pour choisir son VTT, Karim a le choix entre 35 modèles différents selon la couleur et la taille du cadre. Sachant qu’il existe 5 dimensions de cadre, combien y a-t-il de couleurs différentes ?
3. M. Vacher est un plaisantin. « Veux-tu savoir combien j’ai de vaches dans mon étable ? A toi de chercher ! Mais, pour t’aider, je vais te donner quelques renseignements : une vache a 32 dents et toutes les vaches de mon étable ont en tout 1728 dents. »

Français : orthographe :

Le son [k]

Complète avec : c, cc, qu, k, ck ou ch.

1. On trouve de vastes mines de ni......el en Nouvelle-Calédonie.
2. Le ......aya...... se fraie un chemin entre les rochers du torrent.
3. Certains airs sont chantés en ......anons, d'autres en .....oeur par la .....orale de l'é.....ole.
4. Pressé, le voyageur descendait les es......aliers ......atre à ......atre.
5. L'alpiniste ......as......é fixait ses ......ordes sur les parois abruptes.
6. Un crapaud ......oassait sur le bord de l'étang.
7. Il faut faire attention quand on dépasse un ......amion, car on ne voit pas ce qu'il y a devant.
8. Je veux bien que vous alliez vous promener en forêt, mais il vous faut un a......ompagnateur.
9. Il est temps de mettre fin à la ......erelle qui nous oppose: c'est stupide de nous disputer depuis si longtemps.
10. L'alpiniste, armé d'un pi...... et d'une ......orde, part à l'assaut des sommets.
11. Afin d'éviter l'asphyxie, les pompiers mettent un mas......e avant d'entrer dans la maison en feu.
12. Dans notre famille, nous sommes cin......: papa, maman, mon frère, ma soeur et moi.
13. Grand-père marche avec une bé......ille depuis son a......cident.
14. Nous avons placé son portrait dans un ......adre que nous avons a......roché au-dessus de l'a......arium.
15. De nombreux passants s'arrêtaient pour é......outer un or......estre qui jouait Mozart dans un ......ios......e.

Inspecteur Lafouine

" Le Koh-Noor " 

L'inspecteur Lafouine se trouve au musée depuis une heure et son enquête est au point mort. Le vol du diamant s'est passé entre 20h00 et 20h30. La clé qui fermait la vitrine du Koh-Noor se trouvait dans le bureau du directeur. Le voleur s'est enfui en courant avant de prendre une voiture. Le fil de l'alarme situé au- dessus de la porte principale a été coupé.

Installé dans un large fauteuil, Lafouine relit les notes de son carnet.

- Madame Bonaccueil, l'hôtesse, vient de se faire poser une prothèse de hanche.
- Madame Nettoitout, la femme de ménage, a raté pour la dix- huitième fois son permis de conduire.
- Monsieur Lecontébon, le comptable, un ancien basketteur, a toute la confiance du directeur.
- Monsieur Lechef, un petit homme rondouillard, dirige le musée depuis cinq ans.

Un sourire éclaire le visage de Lafouine. Il sait qui est le voleur.

Qui est le coupable ?

Anglais :

It’s english time !

Tu peux t'aider de recherche internet!

Enigme mathématique

Nous avions déjà fait cet exercice en classe.

Grammaire

Numération

Problème de Numération

1) Dans une classe de cm2, il y a 20 élèves. 3/4 vivent dans le même quartier que l'école.
Combien d'élèves habitent dans le quartier de l'école?
- On regarde le dénominateur : 4 . Donc il faut séparer les élèves en 4 groupes égaux ( c'est à dire en 4 groupes avec le même nombre d'élève).
Dans chaque groupe il y a 5 élèves -> 5x4=20
- On regarde le numérateur : 3. Donc on prend 3 groupes. Comme dans chaque groupe il y a 5 élèves, en tout il y a 15 élèves.
5x3=15
Phrase réponse : Il y a 15 élèves qui habitent dans le quartier de l'école.

2) Dans cette même classe de cm2, 1/4 des élèves parle très bien anglais.
Combien d'élèves de cette classe parlent très bien anglais? 

- On regarde le dénominateur : 4 . Donc il faut séparer les élèves en 4 groupes égaux ( c'est à dire en 4 groupes avec le même nombre d'élève).
Dans chaque groupe il y a 5 élèves -> 5x4=20
- On regarde le numérateur : 1. Donc on prend 1 groupes. Dans un groupe il y a 5 élèves.
Phrase réponse : Il y a 5 élèves qui parlent très bien anglais.

Histoire

1) Pourquoi le droit d'aînesse permet-il de rendre plus stable cette nouvelle dynastie?
A la mort du roi, c’est son fils aîné qui monte automatiquement sur le trône. Cela permet d’éviter les disputes si plusieurs personnes veulent devenir roi. Grace au droit d’aînesse, il n’y a pas de problème de succession. «  Le roi est mort, vive le roi !»

2) Compare le domaine royal en 987 et au début du règne de Louis IX. Quelles différences observes-tu?
Le domaine royal en 987 est très réduit. Il comprend principalement 3 zones autour de Paris et une quatrième plus à l’est. En 1226, le domaine royal est beaucoup plus étendu. Ce sont les les grands seigneurs qui ont perdu des territoires au profit du roi.

3) Quelle région est sous domination anglaise en 1226?
Le sud ouest de la France est sous domination anglaise en 1226. On peut imaginer que des rivalités et des tensions existent entre le roi de France et le roi d’Angleterre.

Bonjour les enfants!
C'est notre dernier jour ensemble, demain vous lirez Madame Guidet et après ce sera les vacances. La rentrée aura lieu le 26 avril.
Pour la rentrée, vous devrez:
- Poésie : apprendre la poésie ( les 3 premières strophes + celle que vous avez choisie + la dernière strophe)
- Littérature : apprendre presque par coeur le texte de théâtre " Facteur ou farceur". Vous trouverez le texte dans le blog ou dans le manuel de français à la page 88. 

- Histoire : apprendre la leçon que vous écrirez aujourd'hui.

On commence la journée de bonne humeur! Essayez de lire cette phrase au moins 5 fois de manière rapide et en articulant! Si vous y arrivez, vous êtes des champions!
                                      "Ces six saucissons sont si secs qu'on ne sait si c'en sont "

Enigme mathématique

Grammaire
Recopie les phrases sur ton cahier et donne la fonction des groupes. Encadre le verbe, souligne le sujet. Avec une barre, sépare les différents groupe de fonction. Donne le nom des fonctions si tu les connais.

A Paris, elle jouera du violon dans une grande école de musique.

Depuis une semaine, à la cantine, elle ne parle plus.

Les élèves travaillent à la maison tous les matins.

Tous les matins, les enfants regardent le blog de classe.

Numération
Ecris le nombre entier qui correspond à chaque fraction. Je rappelle qu’un nombre entier c’est une boîte pleine sans reste. Exemple 8/4=2

Problème

1) Dans une classe de cm2, il y a 20 élèves. 3/4 vivent dans le même quartier que l'école.
Combien d'élèves habitent dans le quartier de l'école?

Aide : nous avons déjà réalisé un problème de ce type en classe. Souvenez-vous lorsque je vous avais séparé en 4 groupes égaux aux 4 coins de la classe.
On regarde le numérateur : 4 . Donc il faut séparer les élèves en 4 groupes égaux ( c'est à dire en 4 groupes avec le même nombre d'élève).
On regarde le numérateur : 3.  Donc on prend 3 groupes. Ce qui nous fait combien d'élèves?

Faîtes de votre mieux. Si vous avez des difficultés à répondre ce n'est pas grave, nous reverrons ceci ensemble à la rentrée!

2) Dans cette même classe de cm2, 1/4 des élèves parle  très bien anglais.
Combien d'élèves de cette classe parlent très bien anglais? 

Histoire

1) Lisez ces textes et répondez aux questions sur votre cahier du jour.

2) Recopiez la leçon dans votre cahier d'histoire.

Si vous avez votre livre d'histoire, ouvrez-le à la page 50. Si vous ne l'avez pas, ce n'est pas grave. J'ai pris en photo les pages du livre et je les ai aggrandies. C'est mieux d'avoir le livre mais je fais au mieux pour vous aider et que vous puissiez suivre.
Nous avons déjà répondu à ces questions en classe.

1) Pourquoi le droit d'ainesse permet-il de rendre plus stable cette nouvelle dynastie?

2) Compare le domaine royal en 987 et au début du règne de Louis IX. Quelles différences observes-tu?

3) Quelle région est sous domination anglaise en 1226?

Leçon ( Ecris la leçon qui est dessous sur ton cahier d'histoire). N'oublie pas d'écrire le titre et le lexique).

De quel royaume Louis IX hérite-t-il?

( À l'école tout va changer cette année, il y a des nouveaux, des nouvelles, de nouveaux défis et pleins d'autres choses, je vous le dis, on va vraiment bien s'amuser!)

Mes copines et moi, on regardait tout le temps les garçons à la récréation, on savait qu'ils préparaient quelque chose d'horrible, vraiment horrible! 
Vendredi matin à 10h les garçons sont venus nous voir...

" Salut les petites! dit Nathan ( un nouveau de l'école, qui a rejoint l'équipe des garçons.) Alors, on joue à quoi? Moi j'ai une super idée.

- Crache le morceau, répond Jenny, et en plus on est pas des petites, c'est plutôt vous les petits!

-Dites tout ce que vous voulez sur nous, mais un jour ça tombera sur vous! répondit Marco.

-Bon, on arrête de se disputer, dit Maya ( la soeur de Nathan,) Nath, sérieux, dit ton jeu stupide.

-De un ne m'appelle plus jamais Nath, de deux le jeu n'est pas stupide et de trois le jeu est... Battle kingalo ( Battle kingalo est un jeu où on se lance des défis qui sont vraiment dangeureux, comme action ou action mais plus terrifiant!)

-J'accepte le défi et vous les filles? répond Lali ( une nouvelle et la plus forte de l'école, elle est dans le groupe des filles comme Maya.)

-T'es dingue! Le jeu Battle kingalo est ultra dangereux, dit Mélanie.

- Oui et, tu sais que j'adore relever les défis, alors je le fais, si tu as pas envie... bah tu n'as qu'à pas le faire, répondit Lali. 

-Si Lali le fait... je euh le fais! Rétorque Jenny.

- Moi aussi! Dis-je.

- Déjà trois, chuchote Auguste à Marco ( Auguste est un nouveau.)

- On vous laisse 1 semaine pour y réfléchir, si vous n'acceptez pas vous êtes des poules mouillées! Réplique Maxime ( un nouveau, il est le Boss de tout le monde, sauf des filles.)

- Dacc au d'acc!" Disent toutes les filles en même temps.

Les filles discutent un moment et tout le monde du groupe va faire Battle kingalo, sauf la petite Laura, elle est bien plus petite que les garçons et surtout elle a toujours peur.
Mais pour vous dire elles sont pas assez parce que les garçons sont beaucoup plus nombreux!  
Elles vont faire quoi? 
Vont-elles s'allier?
Que seront les défis?

La petite Laura, va-elle être seule?

Vont-elles abandonner?

La fin de l'épisode 5.

                                           Réponse dans le prochain épisode! (Épisodes 6) 

L'épisode 6 va tout déchirer!

Enigme mathématique

La combinaison est 463 323.

Grammaire

Numération

Poésie
1) De quoi parle ce poème ?
Ce texte parle d’un thème : la liberté.

2) Dans ce poème, il y a un vers qui se répètent à chaque strophe. Ecris ce vers sur ton cahier
Le vers qui se répète est le suivant : « J’écris ton nom ».

3) J’écris ton nom : de quel nom s’agit-il ?
Il s’agit de la liberté.

4) Il y a une strophe qui est différente des autres. Laquelle ?
La dernière strophe est différente des autres. Elle n’est pas construite de la même manière. Il n’y a pas le même vers qui se répète et elle ne commence pas par « sur »

Enigme mathématique

Grammaire
Recopie les phrases sur ton cahier et donne la fonction des groupes. Encadre le verbe, souligne le sujet. Avec une barre, sépare les différents groupe de fonction. Donne le nom des fonctions si tu les connais.

Je lève le doigt le premier.
J'ai la garde du hamster.
En classe, il dormait toute la journée.
Quand nous approchions, il réagissait à peine.

Numération

Pour l'exercice suivant, je vous avais donné la technique en classe. Vous pouvez utiliser les tables de multiplication pour vous aider. Si vous n'y arrivez pas, vous pouvez dessiner des boîtes mais ça risque d'être long. Et si vous n'y arrivez toujours pas, ce n'est pas grave. Nous reverrons cela en classe.

Poésie

Liberté
Cette poésie est à apprendre pour le lundi 26 avril. Vous n’aurez à apprendre que 5 strophes 😜: les 3 premières, une que vous choisirez et la dernière.

son

poème écrit en entier

Pour commencer, réponds aux questions :

1) De quoi parle ce poème?

2) Dans ce poème, il y a un vers qui se répètent à chaque strophe. Ecris ce vers sur ton cahier.

3) J’écris ton nom : de quel nom s’agit-il ?

4) Il y a une strophe qui est différente des autres. Laquelle ?

5) Tu vas recopier ce poème sur ton cahier de poésie ( le même où tu as écris la dernière poésie déménager). Si tu n'as pas ton cahier, tu peux l'écrire sur une feuille et tu colleras la feuille à la rentrée).

- Recopie les 3 premières strophes.

- Choisis la strophe que tu veux et recopie là à la suite.

- Recopie la dernière strophe.

En tout, tu vas recopier 5 strophes ( les 3 premières + 1 de ton choix + la dernière).

Sur mes cahiers d’écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J’écris ton nom

Sur toutes les pages lues
Sur toutes les pages blanches
Pierre sang papier ou cendre
J’écris ton nom

Sur les images dorées
Sur les armes des guerriers
Sur la couronne des rois
J’écris ton nom

Recopie la strophe de ton choix

Et par le pouvoir d’un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer

Liberté.

Paul Eluard

- Le compte est bon

2 3 6 9

→ 72

9-3 = 6

6x6= 36

36x2 = 72

- Dictée

Vous trouverez le texte dans votre livre d'histoire p 50. Si vous n'avez pas pris votre livre, voici le texte :

Bonjour les enfants!
J'espère que vous avez passé un bon week-end de Pâques.
Voici le travail pour aujourd'hui.
Je suis désolé si parfois vous avez du mal à lire, si des lettres sont coupées ( comme la lettre J majuscule). Parfois je publie des articles mais ils n'apparaissent sur votre écran que 2 ou 3 heures plus tard. Le blog ne fonctionne pas correctement parfois. Je n'y suis pour rien et je fais au mieux.
Certains d'entre-vous n'ont pas pu récuperer leur cahier et leur manuel à l'école : 
- A chaque fois que je donnerai un travail à faire sur une page de livre, je la publierai sur le blog. Même si ce n'est pas pratique, tout le monde pourra quand même travailler.  
- Si vous avez des leçons à recopier et que vous n'avez pas pu récupérer votre cahier de leçon, vous recopierez la leçon proprement sur une feuille de classeur et vous la collerez sur le cahier de leçon plus tard.

On commence la semaine de bonne humeur avec un défi !
Tu dois arriver à dire 5 fois de suite sans bégayer la phrase suivante :     
                         SEIZE CHAISES SÈCHES                
Bon courage!

- Le compte est bon

2   3   6   9

→ 72

- Numération

Voici un autre exerice de numération de révision. Avant de le faire, relisez les leçons encadrer un nombre et arrondir un nombre. Vous n'êtes pas obligés de réaliser un tableau pour faire l'exercice.

- Conjugaison

Nous allons profiter de cette période pour faire quelques révisions. Pour cet exercice, nous allons travailler le présent des verbes en CER.

Exercice de conjugaison

Vous avez réussi à obtenir 10 sur 10? BRAVO!!!

- Dictée

- Poésie

Voici une nouvelle poésie.Lisez-la. Je vous poserai des questions sur ce poème demain. Je vous demanderai de l'apprendre pour la rentrée, le lundi 26 avril.

Liberté

Sur mes cahiers d’écolier
Sur mon pupitre et les arbres
Sur le sable sur la neige
J’écris ton nom

Sur toutes les pages lues
Sur toutes les pages blanches
Pierre sang papier ou cendre
J’écris ton nom

Sur les images dorées
Sur les armes des guerriers
Sur la couronne des rois
J’écris ton nom

Sur la jungle et le désert
Sur les nids sur les genêts
Sur l’écho de mon enfance
J’écris ton nom

Sur les merveilles des nuits
Sur le pain blanc des journées
Sur les saisons fiancées
J’écris ton nom

Sur tous mes chiffons d’azur
Sur l’étang soleil moisi
Sur le lac lune vivante
J’écris ton nom

Sur les champs sur l’horizon
Sur les ailes des oiseaux
Et sur le moulin des ombres
J’écris ton nom

Sur chaque bouffée d’aurore
Sur la mer sur les bateaux
Sur la montagne démente
J’écris ton nom

Sur la mousse des nuages
Sur les sueurs de l’orage
Sur la pluie épaisse et fade
J’écris ton nom

Sur les formes scintillantes
Sur les cloches des couleurs
Sur la vérité physique
J’écris ton nom

Sur les sentiers éveillés
Sur les routes déployées
Sur les places qui débordent
J’écris ton nom

Sur la lampe qui s’allume
Sur la lampe qui s’éteint
Sur mes maisons réunies
J’écris ton nom

Sur le fruit coupé en deux
Du miroir et de ma chambre
Sur mon lit coquille vide
J’écris ton nom

Sur mon chien gourmand et tendre
Sur ses oreilles dressées
Sur sa patte maladroite
J’écris ton nom

Sur le tremplin de ma porte
Sur les objets familiers
Sur le flot du feu béni
J’écris ton nom

Sur toute chair accordée
Sur le front de mes amis
Sur chaque main qui se tend
J’écris ton nom

Sur la vitre des surprises
Sur les lèvres attentives
Bien au-dessus du silence
J’écris ton nom

Sur mes refuges détruits
Sur mes phares écroulés
Sur les murs de mon ennui
J’écris ton nom

Sur l’absence sans désir
Sur la solitude nue
Sur les marches de la mort
J’écris ton nom

Sur la santé revenue
Sur le risque disparu
Sur l’espoir sans souvenir
J’écris ton nom

Et par le pouvoir d’un mot
Je recommence ma vie
Je suis né pour te connaître
Pour te nommer

Liberté.

Paul Eluard

Voici la correction des exercices du jour. Je vous souhaite à tous un agréable week-end.

Mathématiques : calcul mental :

Mathématiques : problèmes de partage (division) :

Résous les problèmes suivants :

Attention, tu dois poser le calcul et écrire la phrase réponse.

1. Le restaurant "MIAM-MIAM" peut accueillir 246 personnes.

Dans la salle, il n’y a que des tables de 6 places. Le menu coûte 8 euros.

Combien de tables y a-t-il dans ce restaurant ?

246 : 6 = 41

q. 41

r. 0

Il y a 41 tables dans ce restaurant.

2. Mme Peroni achète une télévision pour 1168 euros. Comme elle ne veut pas dépenser beaucoup d’argent d’un seul coup, elle demande au magasin de payer en 8 mensualités (8 fois). Le responsable est d’accord et lui prépare un plan de paiement.

Quelle somme Mme Peroni versera-t-elle à chaque fois ?

1168 : 8 = 146

q. 146

r. 0

Mme Peroni versera 146 € à chaque fois.

3. La famille Giraud part 7 jours en voyage en Guadeloupe, dans un hôtel avec piscine. L’avion met 8 heures pour traverser l’Atlantique. Au bout d’une semaine, Mr et Mme Giraud payent la facture qui s’élève à 2681 euros.

Quel est le prix d’une journée à l’hôtel ?

2681 : 7 = 383

q. 383

r. 0

Le prix d’une journée à l’hôtel est de 383 €.

Français : orthographe :

1. Recopie et complète avec c, cc, k, qu, ch, cq :

un koala / le canapé / la musique / un cosmonaute / un coq / quatre / la cour / acquérir / la chorale / un ticket / un kiwi / un accordéon / un judoka / un paquet / un kilogramme

2. Recopie ce texte en complétant les mots avec c ou cc :

a. Marcus, Bruno et leurs camarades participent à une course automobile.

b. Ils ont une vielle voiture d’occasion mais les garçons espèrent gagner la récompense car Bruno connaît des raccourcis.

c. De nombreux spectateurs encouragent les équipes.

3. Recopie les phrases en complétant les mots avec c, k ou qu :

a.L’ Afrique est un grand continent.

b.Les kimonos de votre équipe sont en coton et de couleur kaki.

c. Je croquais dans un avocat quand tout à coup je remarque un moustique sur ma main.

d. Vous écoutez le capitaine : «Des requins nous attaquent!»