déc. 17
20
18:20

Les CM2c ont étudié la mythologie en classe et y ont découvert différents monstres. Nous avons décidé d'en créer de nouveaux avec des tampons fabriqués par leur soin.

Les élèves ont commencé par fabriquer avec du carton le support de leur tampon (la poignée).

La partie « tampon » étant réalisée en mousse, sur laquelle les élèves ont dessiné.

Ils ont ensuite découpé leur « motif » dans la mousse et confectionné 3 tampons : un œil, une bouche, une partie libre du visage-corne, cheveu etc.

Sans autre outil, ils ont eu pour tâche de composer dans de très grandes feuilles un portrait de monstre identifiable (pas toujours évident) par simple répétition/alternance (noir-gris) de leurs trois tampons. Certains, à partir du moment où il fut possible d ‘échanger ses tampons avec ceux du voisin, ont réalisé l’infini des possibilités graphiques.

Ils ont également appris à « colorier » avec cet outil. Tout ce qui a été de l’ordre de la traînée, de la balafre, du glissé n’a pas été retenu.

Prochaine étape : la couleur...

Voici des productions :

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Professeur d'arts plastiques : M. Meunier

 

déc. 17
20
18:20

Les CM2c ont étudié la mythologie en classe et y ont découvert différents monstres. Nous avons décidé d'en créer de nouveaux avec des tampons fabriqués par leur soin.

[...] Sans autre outil, ils ont eu pour tâche de composer dans de très grandes feuilles un portrait de monstre identifiable (pas toujours évident) par simple répétition/alternance (noir-gris) de leurs trois tampons. Certains, à partir du moment où il fut possible d ‘échanger ses tampons avec ceux du voisin, ont réalisé l’infini des possibilités graphiques.

Professeur d'arts plastiques : M. Meunier

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déc. 17
08
21:01

Vendredi dernier, la classe de CM2B est allée à la rencontre des oeuvres du sculpteur Antoine Bourdelle pour y découvrir des personnages de la mythologie grecque étudiés en classe. Suite à la visite du musée, les élèves ont élaboré un écrit collectif pour partager leur expérience.

A la fin de larticle, vous trouverez un lien qui vous permettra den savoir plus sur Chiron, un personnage qui les a fascinés.

Enseignante : Mme Derozier

 

Vendredi 1er décembre, nous sommes allés au musée Antoine Bourdelle.

Antoine Bourdelle est un sculpteur né au XIXe siècle à Montauban, une ville du sud de la France située en Occitanie. Il est mort au XXe siècle. Celui-ci a sculpté beaucoup doeuvres sur le thème de la mythologie grecque parce quil avait peur quelle disparaisse de la mémoire des Hommes. Durant lAntiquité, la mythologie servait à expliquer les sentiments (la jalousie, lorgueil) et les phénomènes naturels. Par exemple, le mythe de lenlèvement de Perséphone explique les saisons.

Nous avons dabord visité la salle des plâtres. Lartiste utilisait la terre pour faire des réalisations en plâtre avant de créer des sculptures en bronze ou en marbre.

image Athe na par le sculpteur

Athéna dans l'atelier de l'artiste

 

Dans cette salle, il y avait une grande et belle statue dAthéna. Cette dernière est déesse de la sagesse, de la ruse, de la raison et de la guerre. Nous avons pu observer ses attributs : sa lance dor ornée dune branche dolivier, symbole de la paix, le bouclier quelle a prêté à Persée lorsquil a vaincu Méduse (il y a la tête de Méduse dessus), son casque et des serpents. Son bouclier se nomme lEgide.

La déesse de la guerre avait sa main devant la tête pour regarder les dangers au loin. Il y avait beaucoup de détails sur cette sculpture mais la chouette manquait.

Athe na par un e le ve2

Athe na par un e le ve

 

Nous avons également observé deux grandes sculptures dHeraclès. Sur lune dentre elles, il portait une peau de lion qui se nomme Léonté. Le héros a étranglé le lion de Némée et découpé sa peau avec les griffes de celui-ci. La deuxième statue le représentait en train de tuer les oiseaux du lac Stymphale.

 He racle s par le sculpteur 1

Héracles, Antoine Bordelle

Ensuite, dans une autre salle, nous avons découvert une sculpture de Chiron en marbre. Son histoire nous a beaucoup plu. Voici ce que nous avons appris sur lui: Chiron est un centaure, un personnage mi-homme mi-cheval. Ce nest pas un centaure comme les autres car il ne se bat pas mais soigne les gens. Il est immortel et représente la sagesse. Il forme différents héros dont Héraclès. Un jour, lors dune bataille entre Hercule et les centaures, celui-ci envoie une flèche empoisonnée qui atteint involontairement Chiron. Malheureusement, cette flèche contient du venin de lhydre de Lerne et Héraclès ne peut rien faire pour sauver son professeur. Souffrant trop, Chiron demande à Zeus de lui prendre son immortalité. Le dieu est face à un dilemme : faire disparaître les centaures ou laisser souffrir Chiron. Il choisit de laisser mourir le centaure et de donner son immortalité à Prométhée, un titan qui lui avait désobéi afin quil soit puni éternellement. Zeus a ainsi créé la constellation du centaure.

Chiron par le sculpteur

Chiron , Antoine Bourdelle

Chiron par un e le ve

A la fin de la visite, nous avons choisi une oeuvre et nous lavons dessinée avec des fusains. Les fusains sont des bâtons de charbon qui étaient déjà utilisés pendant la Préhistoire. C’était très bien pour faire des ombres. Il ne fallait pas appuyer sinon le bâton se cassait et salissait les vêtements

Les CM2B

Pour en savoir plus sur l'histoire du centaure Chiron et d'Achille : ici 

 

déc. 17
08
20:43

Vendredi dernier, la classe de CM2B est allée à la rencontre des oeuvres du sculpteur Antoine Bourdelle pour y découvrir des personnages de la mythologie grecque étudiés en classe. Suite à la visite du musée, les élèves ont élaboré un écrit collectif pour partager leur expérience.

Enseignante : Mme Derozier

Lire le texte des élèves...

Athe na par un e le ve

 image Athe na par le sculpteur

nov. 17
18
20:19

girl-160169 640Jeudi 16 novembre et vendredi 17 novembre,

Les élèves ont été rassemblés dans le préau pour procéder au lancement officiel du prix littéraire. 

La suite est à lire ici...

nov. 17
18
20:18

girl-160169 640Jeudi 16 novembre et vendredi 17 novembre,

 

Les élèves ont été rassemblés dans le préau pour procéder au lancement officiel du prix littéraire.

présentation prix

Les élèves de la classe de Cm1 A ont présenté aux autres classes :

- les grandes lignes de la vie de Janusz Korczak

Janusz Korczak (2)

- le déroulement du prix littéraire

- les livres proposés cette année

 

Trois petites "cérémonies" de lancement ont eu lieu :

Une pour les CP qui découvriront, cette année, les livres suivants : 

Capture3

 Une pour les Ce1 et les Ce2 dont voici la sélection :

 Capture2

Et une pour les Cm1 et les Cm2, avec la présentation de ces livres : 

Capture1 

 

Le thème de cette année est le handicap et il promet de belles discussions en classe et à la maison.

 A la fin de ce moment de rassemblement, les élèves étaient très enthousiastes et prêts à ouvrir les livres sur le champ !

reading

oct. 17
20
19:11

Les CM2 B et C sont allés à l'institut d'Astrophysique de Paris à l'occasion de la fête de la science. Voici ce que les CM2 C ont retenu.

1 Présentation 1

2 Présentation 2

3 soleil

4 Terre

5 Lune

6 eclipse Soleil

7 eclipse Lune

8 marées

Enseignante : Mme Fromont

oct. 17
20
19:10

Les CM2 B et C sont allés à l'institut d'Astrophysique de Paris à l'occasion de la fête de la science. Voici ce que les CM2 C ont retenu.

1 Présentation 1

Enseignante : Mme Fromont

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oct. 17
15
20:52

A l'occasion des journées du patrimoine, les CM2C sont allés visiter l'église Saint-Sulpice. Voici ce qu'ils ont écrit suite à cette visite.

1 - Copie

2 - Copie

3 - Copie

4 - Copie

5 bis

6 - Copie

 

Enseignante : Mme Fromont

 

 

oct. 17
15
20:51

A l'occasion des journées du patrimoine, les CM2C sont allés visiter l'église Saint-Sulpice. Voici ce qu'ils ont écrit suite à cette visite.

Enseignante : Mme Fromont

1 - Copie

 

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