juil. 17
02
19:32

Trois cérémonies ont eu lieu dans l'école pour la proclamation des lauréats de la sélection 2016-2017.

Les élèves étaient enthousiastes. Vive la littérature !

Voici les résultats :

- Pour la sélection grande section-Cp :

De l’autre côté du Lac

 autre cote lac

- Pour la sélection Ce1-Ce2:

L’arbre d’ici

l-arbre-d-ici

 

- Pour la sélection Cm1-Cm2:

Qui a tué Michka ?

 Qui-a-tue-Michka-

L'équipe pédagogique de l'école du 12-14 rue d'Alésia souhaite à chacun un bel été, avec de belles découvertes littéraires !

juil. 17
02
19:29

Trois cérémonies ont eu lieu dans l'école pour la proclamation des lauréats de la sélection 2016-2017.

Les élèves étaient enthousiastes. Vive la littérature !

Voir les résultats

 

L'équipe pédagogique de l'école du 12-14 rue d'Alésia souhaite à chacun un bel été, avec de belles découvertes littéraires !

juin 17
18
22:27

Une très belle matinée de juin

Comme toutes les classes de l’école, les élèves de la CE2 b ont joué durant une demi-journée à trois jeux que leur a présentés Guillaume de la société « Lulu et compagnie ». Ils ont unanimement apprécié ce moment privilégié.

L’awalé (2 joueurs)

Matériel : un moncale (grande boîte avec 6 cases de chaque côté) et 48 graines séchées.

Objectif : avoir le maximum de graines devant soi.

L’awalé est un jeu de stratégie africain. J’aime ce jeu car on fait beaucoup de calculs et on peut changer de stratégie d’un instant à l’autre. Charlie

J’ai adoré ce jeu car il est très artistique et j’aime les mathématiques. J’ai aussi apprécié l’idée que l’awalé vient de très loin. Suzanne

Ce qui m’a vraiment plu, c’est que ce jeu est très joli et tout simple. J’y ai joué avec un camarade et je trouve que c’est très amusant et intelligent. Théodore

J’ai aimé ce jeu car il fallait calculer le nombre de graines et de cases pour gagner des points. Giorgio

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Le pont de singe (des équipes de plusieurs joueurs)

Matériel : un pont en bois avec deux élastiques que l’on peut placer en les écartant plus ou moins et des barres de bois de tailles et de couleurs différentes.

Objectif : placer les barres sur les élastiques en respectant certaines contraintes. L’équipe qui gagne est celle dont la structure ne s’écroule pas.

J’ai bien aimé ce jeu car il est amusant et simple en même temps. Mon équipe a gagné et avec trois camarades, on est allées en finale vendredi contre les autres CE2, les CM1 et les CM2. On est arrivées cinquièmes et on a eu des bonbons. C’était très bon, et le mieux c’est que notre maîtresse a acheté un jeu. Salma

J’ai aimé « le pont de singe » car il est simple et on a fait un tournoi. Ce qui m’a plu aussi, c’est qu’on pouvait déplacer les élastiques. C’était une très belle matinée. Juliette

J’aime ce jeu car on peut s’amuser tout en restant calme. On peut jouer ensemble, choisir nos partenaires et c’est drôle. Il y a eu une finale qui était très excitante. Notre équipe n’a pas gagné mais elle s’en est bien sortie. Mara

J’aime beaucoup ce jeu car on reste calme et on se détend. La finale a été superbe. Nous avons perdu, mais l’important c’est de s’amuser. Lou

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Le nivos (2 à 4 joueurs)

Matériel : un plateau de jeu quadrillé, des parallélépipèdes de tailles et de couleurs différentes et des cylindres de plusieurs hauteurs qui servent de pénalités.

Objectif : avoir à la fin de la partie la plus petite hauteur de cylindres.

J’ai aimé ce jeu car il faut réfléchir et on peut piéger son adversaire. Et il est joli et stratégique. Gabriel M.

Si on crée un nouvel étage, on prend une pénalité et on ne peut pas poser de parallélépipède dans le vide. J’ai aimé ce jeu d’empilement et de stratégie. Ennio

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Enseignante : F. Augeral-Parel

 

 

juin 17
18
22:25

Une très belle matinée de juin

Comme toutes les classes de l’école, les élèves de la CE2 b ont joué durant une demi-journée à trois jeux que leur a présentés Guillaume de la société « Lulu et compagnie ». Ils ont unanimement apprécié ce moment privilégié.

L’awalé J’ai adoré ce jeu car il est très artistique et j’aime les mathématiques. J’ai aussi apprécié l’idée que l’awalé vient de très loin. Suzanne

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Le pont de singe  J’ai bien aimé ce jeu car il est amusant et simple en même temps. Mon équipe a gagné et avec trois camarades, on est allées en finale vendredi contre les autres CE2, les CM1 et les CM2. On est arrivées cinquièmes et on a eu des bonbons. C’était très bon, et le mieux c’est que notre maîtresse a acheté un jeu. Salma

Le nivos   Si on crée un nouvel étage, on prend une pénalité et on ne peut pas poser de parallélépipède dans le vide. J’ai aimé ce jeu d’empilement et de stratégie. Ennio

Enseignante : F. Augeral-Parel

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juin 17
17
20:16

 Quand une artiste et un astrophysicien rencontrent des élèves du 12/14 Alésia ...

Lundi 27 juin 2016, nous avons eu l'immense honneur de recevoir dans notre école l'artiste Alinore Banon et l'astrophysicien Jean Audouze.

Jean Audouze a fait un exposé sur la Lune, son importance pour nous, son rôle.

Anilore Banon a expliqué la démarche et l'évolution de « Vitae project » en présentant différentes vidéos aux élèves.

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NOUVEAUTÉ !

L'aventure continue ! Une maquette de « Vitae project » a été déployée dans la base spatiale internationale pendant le séjour de Thomas Pesquet . Nous espérons que la sculpture sera bientôt déposée sur le Lune.

pesquet vitae project

 

juin 17
17
19:47

Le mur peint de notre cour de récréation a déjà six ans. Avec le professeur d'arts visuels, M. Meunier, nous avons décidé de le transformer avec deux classes de CP.

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"Dans la cour, les enfants jouent et le lion est d'enfer !"

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Les élèves ont imaginé ce qu'il y avait à l'intérieur des personnages de la fresque à la manière de deux artistes présentés par le professeur.

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Ils ont fait un projet pour décorer un crâne. Puis chaque élève disposait de la photocopie d'un personnage peint dans la cour.

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Les CPc avait la mission de dessiner l'intérieur des personnages et les CPd de décorer l'extérieur des personnages. Travail préparatoire avant de dessiner sur le mur.

 

Les élèves dessinent à la peinture ou avec des feutres Posca.

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Enseignante : Patricia Nosrée

 

juin 17
17
19:46

Le mur peint de notre cour de récréation a déjà six ans. Avec le professeur d'arts visuels, M. Meunier, nous avons décidé de le transformer avec deux classes de CP.

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Enseignante : Patricia Nosrée

L'histoire de la création du mur peint / Voir le nouveau projet...

juin 17
11
16:41

L'équipe enseignante a décidé d'offrir à tous les élèves de l'école une animation jeux du monde et jeux de stratégie. Chaque classe découvre pendant une demie journée des jeux différents présentés par la société « Lulu & compagnie ».

Pendant deux semaines, le préau devient une grande salle de jeux. Les élèves sont enthousiastes. Un grand merci aux deux animateurs de « Lulu & compagnie » Guillaume et Mouaadh !

Le jeu du pontu

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Le jeu du pluc (jeu du Guatémala)

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Le jeu "Pont de singe"

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Le jeu "Nivos"

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Le jeu "Awalé" (très ancien jeu africain)

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juin 17
11
16:34

L'équipe enseignante a décidé d'offrir à tous les élèves de l'école une animation jeux du monde et jeux de stratégie. Chaque classe découvre pendant une demie journée des jeux différents présentés par la société « Lulu & compagnie ».

Pendant deux semaines, le préau devient une grande salle de jeux. Les élèves sont enthousiastes. Un grand merci aux deux animateurs de « Lulu & compagnie » Guillaume et Mouaadh !

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juin 17
08
12:59

Ouvrir le Budget Participatif aux écoles et collèges : la grande nouveauté de l’édition 2016 est reconduite cette année.

Le principe reste inchangé. Les élèves choisissent des projets pour leurs établissements dans un catalogue regroupant quatre thématiques :

  • une école de l’expérimentation ;

  • une école numérique ;

  • une école sportive ;

  • une école agréable.

Résultats de notre école après le deuxième vote : 386 votants

Le mur d'escalade : 244 voix

La classe robotique : 138 voix

Bulletins blancs : 4