oct. 17
15
20:52

A l'occasion des journées du patrimoine, les CM2C sont allés visiter l'église Saint-Sulpice. Voici ce qu'ils ont écrit suite à cette visite.

1 - Copie

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Enseignante : Mme Fromont

 

 

oct. 17
15
20:51

A l'occasion des journées du patrimoine, les CM2C sont allés visiter l'église Saint-Sulpice. Voici ce qu'ils ont écrit suite à cette visite.

Enseignante : Mme Fromont

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sept. 17
27
19:45

Les CE1A ont découvert " La Maison du Fontainier".

Dans le cadre des journées du Patrimoine, les élèves de CE1A ont fait la découverte de la Maison du fontainier, 42 avenue de l'Observatoire à Paris 14ème.

Cette visite effectuée le vendredi 15 septembre, constituait le point de départ d'un travail sur le thème de l'approvisionnement de l'eau dans Paris au cours du temps.

A cette occasion, les élèves ont visité les sous-sols qui sont divisés en trois salles dans lesquelles se trouve un bassin dit respectivement, du Roi, des Religieux (des Entrepreneurs) et du Peuple (de la Ville). La visite s'est terminée par un jeu de l'oie qui comprenait des questions sur la visite !

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Enseignante : Mme Feron

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sept. 17
27
19:44

Les CE1A ont découvert " La Maison du Fontainier".

Dans le cadre des journées du Patrimoine, les élèves de CE1A ont fait la découverte de la Maison du fontainier, 42 avenue de l'Observatoire à Paris 14ème.

Cette visite effectuée le vendredi 15 septembre, constituait le point de départ d'un travail sur le thème de l'approvisionnement de l'eau dans Paris au cours du temps.

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Enseignante : Mme Feron

août 17
31
21:45

Bonne rentrée à tous !

Les CPD 2016/2017 vous invitent, à la veille de cette nouvelle année scolaire, à visionner le film qu'ils ont réalisé dans le cadre de leur projet eTwinning en collaboration avec la classe de moyens de la maternelle Tombe Issoire.

Tous ont écouté et lu le livre "The King, the Mice and the Cheese" en version française ou anglaise. Puis chaque classe en a fait un film. Les moyennes sections ont également monté un superbe spectacle en juin dernier où ils ont chanté, dansé, raconté le conte.

Le film des maternelles a eu pour personnages les pliages réalisés avec l'aide des CP. Celui des CP a bénéficié des superbes décors peints par les maternelles.

Nous présentons ici la version des CP, avec un texte réécrit collectivement en vers non-rimés de trois syllabes. Le texte est lu par les élèves, et les animations ont été créées entièrement par eux, en groupes, grâce à l'application Scratch junior. Nous espérons que vous apprécierez ce travail qui leur a demandé beaucoup d'implication.

Les représentations des animaux utilisées dans cette vidéo ont été créées sous la direction attentive et bienveillante de notre professeur d'Arts plastiques, Monsieur Meunier.

 

Bon visionnage !

 

août 17
29
21:40

Bonne rentrée à tous !

Les CPD 2016/2017 vous invitent, à la veille de cette nouvelle année scolaire, à visionner le film qu'ils ont réalisé dans le cadre de leur projet eTwinning en collaboration avec la classe de moyens de la maternelle Tombe Issoire.

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juil. 17
02
19:32

Trois cérémonies ont eu lieu dans l'école pour la proclamation des lauréats de la sélection 2016-2017.

Les élèves étaient enthousiastes. Vive la littérature !

Voici les résultats :

- Pour la sélection grande section-Cp :

De l’autre côté du Lac

 autre cote lac

- Pour la sélection Ce1-Ce2:

L’arbre d’ici

l-arbre-d-ici

 

- Pour la sélection Cm1-Cm2:

Qui a tué Michka ?

 Qui-a-tue-Michka-

L'équipe pédagogique de l'école du 12-14 rue d'Alésia souhaite à chacun un bel été, avec de belles découvertes littéraires !

juil. 17
02
19:29

Trois cérémonies ont eu lieu dans l'école pour la proclamation des lauréats de la sélection 2016-2017.

Les élèves étaient enthousiastes. Vive la littérature !

Voir les résultats

 

L'équipe pédagogique de l'école du 12-14 rue d'Alésia souhaite à chacun un bel été, avec de belles découvertes littéraires !

juin 17
18
22:27

Une très belle matinée de juin

Comme toutes les classes de l’école, les élèves de la CE2 b ont joué durant une demi-journée à trois jeux que leur a présentés Guillaume de la société « Lulu et compagnie ». Ils ont unanimement apprécié ce moment privilégié.

L’awalé (2 joueurs)

Matériel : un moncale (grande boîte avec 6 cases de chaque côté) et 48 graines séchées.

Objectif : avoir le maximum de graines devant soi.

L’awalé est un jeu de stratégie africain. J’aime ce jeu car on fait beaucoup de calculs et on peut changer de stratégie d’un instant à l’autre. Charlie

J’ai adoré ce jeu car il est très artistique et j’aime les mathématiques. J’ai aussi apprécié l’idée que l’awalé vient de très loin. Suzanne

Ce qui m’a vraiment plu, c’est que ce jeu est très joli et tout simple. J’y ai joué avec un camarade et je trouve que c’est très amusant et intelligent. Théodore

J’ai aimé ce jeu car il fallait calculer le nombre de graines et de cases pour gagner des points. Giorgio

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Le pont de singe (des équipes de plusieurs joueurs)

Matériel : un pont en bois avec deux élastiques que l’on peut placer en les écartant plus ou moins et des barres de bois de tailles et de couleurs différentes.

Objectif : placer les barres sur les élastiques en respectant certaines contraintes. L’équipe qui gagne est celle dont la structure ne s’écroule pas.

J’ai bien aimé ce jeu car il est amusant et simple en même temps. Mon équipe a gagné et avec trois camarades, on est allées en finale vendredi contre les autres CE2, les CM1 et les CM2. On est arrivées cinquièmes et on a eu des bonbons. C’était très bon, et le mieux c’est que notre maîtresse a acheté un jeu. Salma

J’ai aimé « le pont de singe » car il est simple et on a fait un tournoi. Ce qui m’a plu aussi, c’est qu’on pouvait déplacer les élastiques. C’était une très belle matinée. Juliette

J’aime ce jeu car on peut s’amuser tout en restant calme. On peut jouer ensemble, choisir nos partenaires et c’est drôle. Il y a eu une finale qui était très excitante. Notre équipe n’a pas gagné mais elle s’en est bien sortie. Mara

J’aime beaucoup ce jeu car on reste calme et on se détend. La finale a été superbe. Nous avons perdu, mais l’important c’est de s’amuser. Lou

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Le nivos (2 à 4 joueurs)

Matériel : un plateau de jeu quadrillé, des parallélépipèdes de tailles et de couleurs différentes et des cylindres de plusieurs hauteurs qui servent de pénalités.

Objectif : avoir à la fin de la partie la plus petite hauteur de cylindres.

J’ai aimé ce jeu car il faut réfléchir et on peut piéger son adversaire. Et il est joli et stratégique. Gabriel M.

Si on crée un nouvel étage, on prend une pénalité et on ne peut pas poser de parallélépipède dans le vide. J’ai aimé ce jeu d’empilement et de stratégie. Ennio

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Enseignante : F. Augeral-Parel

 

 

juin 17
18
22:25

Une très belle matinée de juin

Comme toutes les classes de l’école, les élèves de la CE2 b ont joué durant une demi-journée à trois jeux que leur a présentés Guillaume de la société « Lulu et compagnie ». Ils ont unanimement apprécié ce moment privilégié.

L’awalé J’ai adoré ce jeu car il est très artistique et j’aime les mathématiques. J’ai aussi apprécié l’idée que l’awalé vient de très loin. Suzanne

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Le pont de singe  J’ai bien aimé ce jeu car il est amusant et simple en même temps. Mon équipe a gagné et avec trois camarades, on est allées en finale vendredi contre les autres CE2, les CM1 et les CM2. On est arrivées cinquièmes et on a eu des bonbons. C’était très bon, et le mieux c’est que notre maîtresse a acheté un jeu. Salma

Le nivos   Si on crée un nouvel étage, on prend une pénalité et on ne peut pas poser de parallélépipède dans le vide. J’ai aimé ce jeu d’empilement et de stratégie. Ennio

Enseignante : F. Augeral-Parel

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