Suivez le guide ! Et quand le guide, au musée, est un élève...

Transformer les élèves en guides de musée pour leur faire travailler à la fois la maîtrise de leur expression orale et leur culture artistique, tel est le défi que relèvent les auteurs de l’article « Suivez le guide », de Francis Blanquart et Céline Walkowiak, dans Les Cahiers pédagogiques (n° 510, janvier 2014) ; il met en évidence que la médiation culturelle autour d’une œuvre d’art permet la construction de compétences essentielles pour des élèves de CM2 et de 6e.