Une sélection de livres par niveau que les classes étudient tout au long de l’année.

Une ½ journée lors de laquelle les élèves participent à des ateliers autour de l’ensemble des livres lus.

La possibilité de travailler en partenariat avec une classe de CM.

Large choix de problèmes sériés et gradués (problèmes de logiques, problèmes ouverts, problèmes numériques, problèmes à étapes, géométrie et mesures)

Les classes travaillent les problèmes tout au long de l’année.

3 moments de course : La recherche des problèmes est individuelle. Chaque école/classe choisit son parcours. 1^er jour : lecture / 2^ème : résolution 1 / 3^ème analyse des réponses / 4^ème 2^ème résolution avec indices ou non / 5^ème mise en commun : ainsi on donne la possibilité à chacun de réussir.

Un sujet commun, décliné par cycles.

Des réflexions, des essais, de la créativité, de l'ingéniosité, travailler ensemble pour construire et présenter un objet commun.

Rencontres interclasses  : validation du défi par un jury d'élèves, présentation de la démarche et des étapes de réalisation.