nov. 18
21
21:32

Après avoir étudié, appris et récité le poème de Georges Perec intitulé « Déménager », les élèves de CE2 C ont tenté de créer leur propre poème à partir d’un thème et de verbes à l’infinitif. Voici leurs créations après saisie en salle informatique :

 

Travailler  sans arrêt.

Difficulté de travailler.

Faire des baguettes chez le boulanger.

Sentir le poisson chez  le  poissonnier.

 

Adam 

 

Les animaux          

Glisser avec les pingouins.

Courir avec les guépards .

Nager avec  les orques et les requins citrons.

Aller à Halloween comme les chauves-souris.

Partir de la maison comme les fourmis.

Manger comme les araignées.

Adrien 

 

La Télévision

Regarder la télé

Changer de chaîne

Eteindre la télé

Allumer la télé

Eteindre le câble

Remettre le câble

Regarder les infos

 

Antoine

 

Mon  anniversaire.

Inviter des amis. 

Jouer dans l' herbe.

Décorer la maison.

Manger au MacDo.

Regarder la télé.

Regarder le match à la télé.

Aller au parc.

 

Bertram

 

L'école

Se  lever

S'habiller

Courir  vers  l'école

Aller  en  classe

Travailler

Ecrire

Aller  en  arts  visuels

 

Camille 

 

Le foot

Faire des tirs

Marquer des buts

Faire des tacles aux autres joueurs

 Avoir des cartons jaunes

Faire des dribbles

Faire des passes à Bertram.

 

Carell 

 

Ma journée

 

Me réveiller

Manger

M' habiller

Me préparer

Aller à l' école

Travailler 

Manger

Travailler encore

Partir de l' école.

 

       Chloé

 

Anniversaire

Manger un gâteau

Ouvrir les cadeaux

Aller quelque part

Le soir

Aller au lit.

Enzo

 

Faire une vidéo

Parler de la vidéo

Imaginer ce qu'on va faire

Inventer la vidéo

Préparer la vidéo

Allumer la caméra 

Montrer la vidéo.

Fanta 

 

La  mode

Faire  une  robe

Coudre   une  robe

Chanter,   créer   

Contrôler  une  machine  à coudre

Travailler et prendre un tissu

Jouer   à  la  ficelle

 

Inès  

 

Jouer tous les mercredis.

Aller à l'école le lundi le mardi le jeudi et le vendredi.

Faire du sport un jour.

Jouer le samedi et le dimanche.

Irène

 

Nager   comme    un    poisson   

Manger    comme    un  cochon

Courir   comme   un   léopard

Voler  comme   les  oiseaux

Sauter  comme  un  lapin 

Voir   comme  un  aigle

Manger du fromage comme une souris

Griffer comme les chats

Karen

 

Les animaux

Courir comme un guépard

Manger comme un lion d' Afrique

Etre  féroce  comme un chat sauvage

Dormir comme un paresseux

Voler comme un oiseau

Etre haut comme un être humain

Liz 

 

Les   animaux

être         un guépard 

chasser avec un  lion

être un  poisson   scie

nager  avec  une orque

être un  ours

Mamadou

 

Ninja

S'entraîner       avec     un     camarade .

Ecouter    le    professeur.

Répéter   les    gestes.

Saluer    l'adversaire.

Attaquer   le   copain.

Sortir    de    la    salle.

  Marc

 

Mettre un but 

Faire ses lacets 

Mettre son maillot 

Ecouter l'entraîneur

Mettre ses crampons

Mettre son short

Courir sur le terrain 

Ne pas tacler 

Mettre des remplaçants

Aller au football

Arriver à l'heure

Jouer bien au football 

Faire la coupe du monde 

Parler aux joueurs

Faire des passes 

Faire des tacles propres 

Jouer contre  une équipe

Mathéo

 

Aller au football

Aller dans les vestiaires

Enfiler mes chaussures  à crampons 

Enfiler le pantalon 

Tirer un but

Maxence

 

Les animaux

Courir comme une autruche

Manger comme des lions

Voler comme un aigle royal

Rentrer dans l’eau avec un requin marteau

Sortir tous les animaux

Mohamed

 

Footballeur

Mettre un maillot

Prendre un bain

Aller dans les vestiaires

Aller dans le stade 

Faire un match

Marquer tout

Y aller les mercredis

Penser aux champions du monde

Voir le joueur Pelé

Solayman

 

Les émotions. 

Joie être joyeux.

Colère être mécontent.

Tristesse être triste.

Dégout ne pas aimer quelque chose.

Amour être amoureux.

Surprise être surprise.

 

                  Tennessee.

 

Mettre  un pull 

Mettre ses  habits

Mettre ses chaussures

Mettre ses chaussettes

Mettre sa ceinture

Mettre la lumière

Yanis

 

Chercher des bonbons au mois d'octobre

Avoir des cadeaux au mois de décembre

Faire mon anniversaire au mois d'octobre

Fêter le nouvel an au mois de janvier

Chercher des œufs au chocolat au mois de d'avril

Faire des poissons au mois d'avril 

Yann

 

 

Chien poilu

 

Chien poilu

Courir avec lui

Aboyer avec lui

Manger avec lui

Jouer avec lui

Nager avec lui

Et dormir avec lui.

 

Youssef

oct. 18
05
11:09

Selon l'encyclopédie du merveilleux qui recense tous les êtres magiques, les korrigans sont des nains bretons vivant dans le Finistère.
Sombres et velus, ils sont vêtus de toile grise et dotés d'une grosse tête à la tignasse crépue sur laquelle poussent deux petites cornes.
Leurs petits yeux noirs et brillants, parfois rouges, sont profondément enfoncés dans leurs orbites.
Leurs mains se prolongent en griffes de chats et leurs pieds sont recouverts de corne de bouc.
Les korrigans mâles sont coiffés d'un grand chapeau plat agrémenté d'un ruban de velours, tandis que les korrigans femelles portent un bonnet violet.
Ils ont à la ceinture une petite corne dans laquelle ils soufflent, une bourse de cuir remplie d'or et un étrange sac.
Ils vivent dans les rochers, sous les menhirs ou à l'intérieur des dolmens.

Les élèves les ont représentés :

korrigans victorine

dessin de Victorine

korrigans antoine

Dessin d'Antoine

korrigan Daphnée

Dessin de Daphnée

korrigan juliette OK

Dessin de Juliette

Korrigan coline

Dessin de Coline

oct. 18
03
18:31

 Mercredi nous avons joué à des jeux traditionnels comme le fer à cheval. Il y en avait sept en tout. C'était très amusant et surtout c'était de la découverte !!!

J'ai préféré le fer à cheval car c'est le moins facile et j'adore les challenges. Il consiste à lancer le fer à cheval dans un poteau mis à la verticale.

Mina

Pour nous, les jeux traditionnels, c'est de l'amusement, un peu de concentration et du plaisir à partager avec des amis. 

Pour la concentration, il faut obligatoirement avoir de la patience mais il faut aussi être agile et avoir de la force.

Dans les jeux traditionnels il n'y a pratiquement que des objets à lancer.

Le plus facile c'est le billard hollandais car il faut juste lancer les dix palets dans quatre trous et on peut relancer une fois si on a raté.

Le plus difficile c'est le trou du chat car à chaque fois qu'on réussit un lancer, on doit reculer d'une case sur les quatorze.

Etan, Téo, Abdoul Kader et Ahmed

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oct. 18
03
18:30

Ce matin nous avons fait une balade sur l'estuaire en bateau à moteur. On était en petits groupes. Il y avait beaucoup de vent. Nous sommes passés par les îles : l'île aux rats, l'île Queffen, l'île garo, l'ïle Tudy et le phare qui est sur le rocher des perdrix. Ensuite les bateaux nous ont déposé à Pont l'Abbé et c'était au tour des CM2 B d'aller en bateau. C'était super beau mais on devait s'asseoir sur les crottes de goëland alors nous avons mis des gilets de sauvetage pour s'asseoir dessus !

Sandy et Kadi

Cette balade en bateau était formidable  car nous avons vu des cormorans magnifiques, nous avons visité le port de pêche de Loctudy, nous sommes passés à côté de l'île Tudy et de l'île aux rats. Nous sommes allés de Loctudy à Pont l'Abbé en bateau puis nous sommes rentrés à pied à Rosquerno. Certains enfants ont conduit le bateau; c'est une super sensation ! La pluspart des élèves ont aimé la balade.

Victorine et Elena

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rocher de la perdrix

oct. 18
03
18:30

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 Nous avons assisté mardi soir à un Fest Noz ("fête de nuit" en breton). La musique était extraordinaire ! Les musiciens nous ont joué plusieurs airs : un pour le poulet rôti quand il arrive dans un mariage et un autre pour faire pleurer la mariée. L'un jouait de la bombarde; c'est un instrument en bois qui fait un bruit très grave. L'autre jouait du bignou qui est une sorte de cornemuse sans tubes. Il nous ont joué un air pour danser à la fin du spectacle. On les a suivis jusque dans nos chambres.

Hamza

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La bombarde dessinée et expliquée par Daphnée

Hier soir nous avons eu droit à une petite fête (Fest Noz). Il y avait deux musiciens qui jouaient d'un instrument : la cornemuse et la bombarde. On a dansé et ils nous ont accompagnés dans nos chambres en jouant. J'ai apprécié parce que j'aime la danse et celle-ci était simple et dynamique.

Sandé

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oct. 18
03
15:40

Les deux classes de CM2 quittent la Bretagne ce jeudi 4 octobre à midi.

Elles seront de retour au 146 Félix Faure  le soir aux alentours de 18h.

Merci de venir chercher les enfants. Aucun élève n'est autorisé à repartir seul de l'école.

oct. 18
02
20:24

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Dimanche soir dans la veillée, c'était "la fureur" : on a  deviné le titre des chansons, puis on a chanté devant le jury et enfin on a dansé.

Il y avait 6 groupes. C'est le groupe de Téo, Jeanne, Daphné, Rose, Sixtine, Ferdinand, Léandre et Antoine qui a gagné.

Tout le monde a passé un bon moment. On a bien ri aussi.

Zaida, Juliette, Kadi et Daphnée

oct. 18
02
19:07

Temps gris et plus frais pour la dernière séance de voile. Quelques impressions de navigateurs :

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Dessin de Jeanne

- "Pour moi, à la voile, il faut resté concentré. C'est très dur et il ne faut pas oublier le plaisir. Quand il y a du vent, c'est trop bien !"

Abdoul Kader

- "J'avais peur parce qu'on a failli se retourner; tout le monde était penché. Et après je me suis bien amusé quand on est allés vite et j'ai bien aimé mon équipage"

Ibrahim S

- "C'était bien mais des fois ça se penchait et à un moment on a cru qu'on allait tomber.  On a eu super peur et on a crié. Mais sinon c'était bien. Quand il y a des vagues ça fait bouger le bateau et c'est très bien. "

Assiatou

- "C'était amusant parce que ça partait vite et tout se passait bien. Moi j'étais la bareuse; j'aime bien parce que c'est moi qui dirige le bateau."

Céline

- " Moi j'ai eu peur parce que j'avais l'impression que le bateau allait couler."

Eva

- "Aujourd'hui il y avait plus de vent et le bateau a failli se retourner; ça faisait peur mais c'était drôle quand même. On aimerait bien refaire de la voile."

Rose et Sixtine

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oct. 18
01
21:07

Ce lundi matin nous avons fait une classification des animaux de l'aquarium et des danses bigoudennes.

L'une des danses parlait de trois femmes au lavoir et l'autre parlait des marins.

Nous chantions et nous dansions et nous nous bousculions aussi parce qu'il n'y avait pas  beaucoup de place; il fallait faire des petits pas de quelques centimètres. C'était assez amusant.

L'après midi nous avons fait kayak ou voile

Hamza et Mina

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La voile a plu a pas mal de personnes. Nous sommmes allés assez loin et il y avait du vent et on s'amusait.

Sur chaque bateau on se raconte des choses et on rigole bien. C'est super d'apprendre à faire du bateau !

Victorine

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oct. 18
01
20:38

4ème séance de voile ce lundi après-midi.

Les enfants prennent confiance et testent leur équilibre sur l'eau.

Certains se sont même essayés au dessalage !

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