Restitution Vidéo 2019  EPI  EPS/Arts-Plastiques/ Education Musicale  " Le Sacre du Printemps "   Niveau 3ème 

Lien 3A : https://1drv.ms/f/s!As480lCShGu9owV3FsnHoE-olXvE

Lien 3B : https://1drv.ms/f/s!As480lCShGu9owbNkhx4Kkw3UUuY

Lien 3C : https://1drv.ms/f/s!As480lCShGu9ow7TllBRfvAQdrYT

Lien 3D : https://1drv.ms/f/s!As480lCShGu9ow8oOM6GcUG5yMCI

Pour les élèves qui souhaitent porter ce projet à l'Oral du Diplôme National du Brevet; la vidéo comme illustration.

Bravo à tous les élèves de 3A - 3B - 3C - 3D pour cette restitution de qualité !

Label Numérique EPS de l'Académie de Paris

Afin de répondre à l'évolution des pratiques pédagogiques:

- par les professeurs (référentiel des compétences professionnelles des professeurs, Arrêté du 1er Juillet 2013) à savoir ; "intégrer les éléments de la cultutre numérique nécessaires à l'excercicre de son métier" 

- pour les élèves (Bulletin officiel spécial n°11 du 26 Novembre 2015) à savoir; 

Les professeurs d'EPS dans certaines séquences d'apprentissage utilisent des tablettes numériques afin de collecter des données (images, statistiques) qui permettent un retour live ou différé sur la motricité et les acquisitions des élèves pour les aider à progresser. Les données collectées sont systématiquement effacées à la fin de chaque séquence d'apprentissage.

De plus, la leçon d'EPS est également un lieu ou les élèves peuvent s'engager dans une démarche d'apprentissage relative à la manipulation de ses outils pour notamment collaborer avec les autres, et analyser sa propre pratique.

Parcours de formation des élèves de la 6ème à la 3ème en Education Physique & Sportive