Réalisations

Métier

I love my school, I love Paris, I love my job - 2012 - 2:59 mn

 

This si my life - 2010 - 4:23 mn

 

Visite  d'une entreprise d'impression (By print) à Madrid pour laquelle les élèves de la section européenne vente espagnol ont réalisé une prospection auprès des commerçants de la Calle de Bravo Murillo qui se situe dans le quartier de Tetùan proche du Stade Santiago Bernabeu.

 

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Comme chaque année, le lycée Pierre LESCOT a apporté son concours au Forum Paris Pour l’Emploi qui s’est tenu à Paris, place de la Concorde les 14 et 15 octobre 2010.  Le forum avait pour objectif de faciliter le contact entre les entreprises et les collectivités (+ de 400) qui recrutent et les candidats à l’embauche.

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Les élèves de la classe de Première Vente Européenne ont assuré l’administration du questionnaire et son ramassage aux sorties du Forum. La finalité de ce questionnaire est de recenser le profil des candidats et leurs attentes, tant auprès de l’organisation du Forum, que des entreprises et des collectivités présentes.  

 

Mon métier : Commercial - 2008 - 2:58 mn


Europe

Plymouth 2010 - 2011 - 3:11 mn

 

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Vivre l'Europe quand on a 17 ans - 2008 - 6:04 mn

 

3 mots pour l'Europe - 2008 - 2:48 mn

Culture

Diaporama créé par la classe de seconde D pendant l'année scolaire 2012/13 dans le cadre d'un projet images avec la Maison du geste et de l'Image. Encadrés par leurs deux  professeurs d'éco-gestion/vente, de français, la CPE et la professeure documentaliste. Et animé par un professionnel de l'image, intervenant de la MGI dans ce projet financé par la DASCO.

L' atelier photos a été précédé de recherches documentaires sur le vieux Paris et en particulier les Halles. Les élèves ont ensuite monté les images, ajouté du son, dit des textes personnels ou lu des poèmes pour animer ce diaporama en mouvements.

 

 

 

Culture

 

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Quand Lescot rime avec Chaillot - 2010 - 8:27 mn

 

 

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Une classe de seconde en visite au PALAIS DE JUSTICE de Paris !!

 

Il a suffi de traverser la Seine !

 

C’est dans le cadre du partenariat Education Nationale/ Justice que la classe de seconde 2B du lycée Pierre Lescot s’est rendue mercredi 26 janvier 2011 au Palais de Justice de Paris.

Encadré par leurs professeurs d’enseignement professionnel, mademoiselle BORDEZ, madame MAGDELEINE et monsieur DEGBO, la classe, repartis par petits groupes a pu assister à des audiences dans différentes chambres correctionnelles.

A l’issue de l’audience, la classe s’est dirigée vers la majestueuse bibliothèque des avocats de Paris, et a rencontré un procureur pendant une heure.

Il a su les intéresser et répondre à leurs questions et préoccupations en matière pénale.

Cette visite permet  d’informer les  jeunes élèves  sur leurs droits et  leurs devoirs dans la perspective de leur formation et l’éducation à la citoyenneté. Elle permet aussi de les familiariser avec les instances judiciaires auxquelles ils peuvent être confrontés dans leur vie quotidienne. Et surtout de leur apporter une information vivante et précise sur les métiers de la Justice.

 

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Colombia

Dans le cadre de l’opération « Belles Etrangères » en collaboration avec l’académie de Paris et le Centre National du Livre, les élèves de Bac Pro Vente  (1V-EU) ont lu le roman d’un auteur colombien Antonio UNGAR. Le Lundi 15 novembre ils ont pu rencontrer l’auteur, au lycée Edgar Quinet et lui poser toutes les questions inspirées par la lecture de son ouvrage « Les oreilles du loup ». Antonio UNGAR s’est prêté aimablement à une séance de dédicaces dans une ambiance chaleureuse.

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Avec Jules Verne, une section européenne à distance (1)

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La section européenne à distance a vu le jour au Lycée Pierre Lescot

 

pierre-lescot-louvre   Une classe au Louvre (2)

Partenariat Théatre National de Chaillot (3)logo-chaillot

 

Lycéen citoyen

Présentation générale :

LA SERIE SCHOOLGAME, qui comporte  6 clips comme autant d'épisodes sur des thèmes différents, a été réalisée par la classe de première commerce euro (- 24 élèves- 4 professeurs). Il s'agit d'un projet transdisciplinaire sur la citoyenneté qui a représenté  34 heures de travail,  en partenariat avec la MGI (Maison du Geste et de l'Image située à Paris 1er) et qui a été réalisé au premier trimestre de l'année 2013/14.

Le metteur en scène qui a accompagné les élèves était :  Olivier Forest

La série de 6 épisodes a été diffusée pendant une semaibne à raison d'une vidéo par jour sur la plateforme Youtube,  dans un premier temps.

LA CASQUETTE :

 

LA TRICHE : 

 

LA PARESSE :

 

LE DESORDRE :

LE PORTABLE :

 

LE RETARD :

 

 

 

Pourquoi ce projet ?

Le bac commerce vise à former des professionnels de la vente, qui doivent, entre autre, maitriser les codes de communication ainsi que les outils de communication.

L’objectif de ce projet est de former un élève citoyen, de lui permettre de réussir ses études et de s’insérer dans la société plus aisément. Il entre dans le cadre du référentiel et des programmes de la formation.

Compétences et savoirs mis en œuvres

  • Socialisation du groupe , travail sur le vivre ensemble et le respect de chacun sans jugement.

* Des compétences développées et accentuées selon les domaines et les élèves

* Vendre, animer 

* Communication orale : travail sur le positionnement de la voix et l’intonation

* Communication visuelle : travail sur la gestuelle

* Communication média : travail sur l’impact des média, travail sur le son et la mise en image

* Français : du côté de l’imaginaire : expression orale, liberté de parole, rédaction

* Economie : exploitation du cours comme support à la série

Les étapes du travail furent les suivantes :

1. Atelier de brainstorming : choix des thèmes et du titre

2. Rédaction

3. Réflexion sur la mise en scène

4. Tournage

5. Enregistrement des voix

6. Sélection des voix

7. Montage

8. Ajustement des voix au montage

9. Réalisation de la musique- ajustement à l’image

10. Choix du titre et des mots à diffuser

11. Réalisation du chant pour le générique

12. Ajustement au montage

13. Janvier 2014: lancement sur You tube à intervalles réguliers

Bilan :

Un projet osé car mené en tout début d’année avec une nouvelle classe. Il a été réajusté en cours de réalisation car il y avait un risque de lassitude. L’équipe a préféré se limiter à 6 épisodes et travailler sur le qualitatif. Ce projet a été très fédérateur au sein de la classe, il a permis à chacun de trouver sa place avec respect. Des compétences ont été mises en lumières.

Un bilan positif ayant généré un fort investissement de la part des élèves et de l’équipe.

Equipe de professeurs : M LOPEZ. MME TUTRUT. M. DE AZEVEDO. MME FERRAND – janvier 2014

EPI

Durant l'année scolaire, les élèves de la classe de 3ème Prépa Professionnelle ont écrit et illustré un recueil de nouvelles, intitulé Le stylo des ados, dans le cadre d'un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (français et arts plastiques). Ce projet a été l'occasion pour eux de mettre en avant leurs créativités littéraire et artistique...