Le premier atelier pédagogique a été conduit par Célia Sauvage, docteure en études médiatiques et audiovisuelles, chargée de cours à Paris III Sorbonne Nouvelle, sur "les productions audiovisuelles et normes sexuées et sexuelles contenues dans les séries, webséries, youtubeurs, influenceurs, films, chanteurs", à partir de contenus plébiscités par les élèves eux-mêmes (questionnaire anonyme préparatoire).

Il est devenu habituel de décrire le lien fusionnel que les « jeunes » entretiennent avec l’omniprésence des écrans et des caméras dans notre société. La génération Z - née après l’avènement de l’Internet - est souvent accusée de ne plus différencier la réalité et sa représentation médiatique, participant ainsi à un inquiétant monde postmoderne. Un des angles majeurs de cette incompréhension réside dans le foisonnement des contre représentations sexuelles et genrées qui nourrissent les productions audiovisuelles consommées par les 12-20 ans. Séries, webséries, Youtubeuses et influenceurs francophones d’un côté, productions américaines sur Netflix d’un autre, une immense richesse créative participe à familiariser les jeunes avec la diversité des identités sexuelles humaines et les subcultures qui lui sont attachées.

Cette intervention propose un état des lieux sur ces productions sous forme d’initiation à la complexité des termes et des concepts qui remettent en cause une vision unique.