Délégation aux relations européennes, internationales et à la coopération

C’est à la Maison Heinrich Heine que le séminaire trimestriel des enseignants référents pour l’action européenne et internationale de l’Académie de Paris (ERAEI) s’est déroulé le 13 octobre 2023, à l'occasion des Erasmus Days.

Mercredi 11 octobre, les enseignants du programme Jules Verne de l’académie de Paris en 2022-2023 étaient conviés en Sorbonne pour partager leurs expériences avec l’équipe de la DAREIC et les inspecteurs.

Au service des écoles et des établissements scolaires, la DAREIC est chargée d’élaborer, de coordonner et d’assurer la politique académique d'ouverture européenne et internationale.

La délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) élabore et accompagne la politique d’ouverture internationale de l’académie.

Dans l'académie de Paris, pour le 1er et le 2nd degré, environ 200 assistants de langues étrangères venant de 36 pays différents travaillent aux côtés des professeurs des écoles et des professeurs de langues.

Les enseignants référents pour l’action européenne et internationale (ERAEI) sont nommés pour un an renouvelable par le chef d’établissement dans les collèges et les lycéees.

Les Sections européennes, les Sections de langue orientale, les Sections binationales et les Sections internationales des établissements parisiens témoignent de l'ouverture internationale de l'Académie de Paris.

Nous adresser une demande d'organisation de Visite d'étude à nos services culturels des ambassades de France des pays concernés qui vous transmettront un agrément officiel avec votre demande.

Élèves, apprentis et étudiants ont la possibilité de participer à des échanges en Europe. Grâce à différents programmes et partenariats, il devient facile d'étudier.

La Délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) s'implique depuis de nombreuses années pour les mobilités de personnels en proposant de nombreux programmes.

Les mobilités Erasmus+ pour les personnels de l’enseignement scolaire permettent d’organiser des séjours dans un pays participant au programme Erasmus +

L'homologation d'appariement et/ou d'un partenariat est un acte de jumelage reconnu officiellement entre une école ou un établissement scolaire français et un partenaire européen et/ou étranger.

Le but de ce projet est de permettre aux élèves de découvrir la diversité culturelle au sein de l’Union européenne tout en leur offrant la possibilité de travailler sur un projet commun.

Depuis septembre 2020, le collège Paul Verlaine s’est engagé dans un projet d’échange scolaire Erasmus+ avec le 2e collège de Koropi dans la banlieue d’Athènes.

Shamrocks, Leprechauns, rainbows and sheeps : au mois de mars les écoles bilingues de l’académie de Paris ont revêtu les couleurs irlandaises pour célébrer la Saint Patrick.

The CAPMOB 2.0 Erasmus+ project was implemented in the « Académie de Paris » between Septembre 2018 and February 2021. It aimed at developing vocational school students’ mobility and at highlighting vocational education.

Les partenariats numériques européens d'éducation eTwinning visent à favoriser les échanges et la coopération entre les classes et les établissements des pays de l’Union européenne.