Lutte contre le décrochage scolaire

L’action en faveur de la persévérance scolaire est une priorité nationale qui répond à la volonté d’assurer la réussite de tous les élèves.

Cette priorité a été renforcée depuis la rentrée scolaire 2020 par la mise en œuvre de l’obligation de formation qui vise à ce "qu’aucun jeune de moins de 18 ans ne se trouve sans solution et soit scolarisé, en formation, ou en emploi".

L'article 15 de la loi n°2019-791 du 26 juillet 2019 "pour une école de la confiance" concrétise cet engagement en prévoyant le droit, pour chaque jeune mineur, de pouvoir intégrer un parcours adapté à ses besoins. L'obligation de formation va au-delà du droit au retour en formation ou du droit à une formation professionnelle : elle inclut d'autres situations comme l'emploi, le service civique et l'engagement dans un dispositif d’insertion.

La lutte contre le décrochage scolaire articule prévention et remédiation autour d'un objectif central: faire que chaque jeune puisse construire son avenir en sortant du système scolaire avec un baccalauréat ou un diplôme à finalité professionnelle.

Cette mobilisation des acteurs se déploie dans l'académie de Paris dans le cadre du plan : "Accompagner les parcours des élèves pour prévenir le décrochage"

Accompagner les parcours des élèves pour prévenir le décrochage

Les axes essentiels :

• Mettre en place localement une politique de prévention et de traitement du décrochage scolaire
• Repérer, signaler et traiter les situations des élèves absentéistes
• Développer les alternatives à l'exclusion scolaire dans le second degré
• Proposer des dispositifs adaptés pour les élèves sous obligation scolaire
• Agir en partenariat pour limiter les sorties sans diplôme du système éducatif

Les raisons qui conduisent un élève à quitter prématurément l’école sont multiples et de véritables alliances éducatives doivent se constituer autour de chaque élève avec les familles, les acteurs sociaux et de santé afin de travailler conjointement à la levée des freins nuisant à la persévérance scolaire.

L’action menée par l’académie de Paris, grâce à l'implication de ses multiples acteurs, a produit une baisse significative du décrochage scolaire : le nombre de décrocheurs a diminué de moitié au cours des cinq dernières années.  

 Christine PONSIGNON (Coordinatrice académique de la MLDS)