L’Aquarium tropical donne la parole aux enfants : le dispositif "Enfants conférenciers"

Un principe de transmission

Imaginé à l’origine par Christophe Blanc, conseiller pédagogique et chercheur en sciences de l’éducation, le dispositif repose sur un principe clair : une classe A visite une première fois le lieu, s’approprie les contenus autour de six stations identifiées, puis revient quelques semaines plus tard pour guider une classe B, en totale autonomie. Chaque groupe d’élèves devient ainsi le temps d’une séance conférencier de musée, prenant en charge un petit groupe pour lui transmettre ses découvertes, ses observations et sa compréhension des milieux aquatiques présentés à l’Aquarium.

La découverte d’écosystèmes aquatiques

À l’Aquarium tropical, le parcours proposé s’appuie sur six stations thématiques, introduites par un arrêt à la fosse aux crocodiles : les lacs africains, les récifs coralliens, les coraux, la mangrove, Madagascar et la rivière amazonienne. Les élèves conférenciers découvrent non seulement la faune et la flore propres à ces milieux, mais aussi les enjeux écologiques et humains qui les traversent : biodiversité, fragilité des écosystèmes, impact de l’homme. Les enseignants sont accompagnés dans la préparation par deux temps de formation, dont un sur site. Une fiche pédagogique par station, conçue par les professeurs-relais de l’Aquarium, aide à structurer les apprentissages.

Une aventure pédagogique et humaine

Le dispositif, ouvert aux classes de la grande section au lycée, favorise des compétences multiples :

• La prise de parole en public
• L’appropriation des savoirs scientifiques
• L’autonomie et la coopération
• L’Éducation à la citoyenneté et à l’environnement

Les enfants découvrent qu’ils sont capables de transmettre des savoirs complexes à d’autres élèves, ce qui renforce leur estime de soi et développe leur sens des responsabilités. Les adultes n’interviennent pas lors de la seconde visite : la parole est à l’enfant.

Une restitution partagée

Samedi 24 mai 2025, une exposition-restitution des travaux des classes participantes a été organisée au collège Camille Sée (Paris 15e). Ce temps fort a permis de valoriser les créations produites, les carnets de visite, les photographies et les récits d’expérience.
Le dispositif « Enfants conférenciers » montre combien les lieux culturels peuvent devenir des espaces de transmission, d’expression et d’engagement pour les jeunes générations.

LA DAAC remercie les élèves, les enseignants, les intervenants scientifiques et artistiques et toute l’équipe de l’Aquarium tropical pour leur engagement dans cette aventure collective et inspirante.

Contact : [email protected]