Super Cabanes, un projet de microarchitecture pour les élèves de la maternelle au lycée

Super Cabanes est un projet de microarchitecture pour les élèves de la maternelle au lycée qui s’inspire du concours étudiant Mini Maousse auquel sont conviés tous les deux ans les étudiants d'architecture, art, design, paysage et ingénierie. L'objectif de ce concours est de concevoir une petite architecture inventive et poétique.

Dans sa version « mini-mini maousse » à destination de la classe de maternelle des Eiders et de tous les participants, le projet s’organise en plusieurs volets:

1. concevoir une CABANE
2. écrire un CONTE
3. créer un JEU

Une première sélection

Si toutes les classes finalistes ne pouvaient être primées, chaque projet a été accueilli avec une attention sincère et un regard admiratif. Les prix décernés ne sont pas des classements mais des mises en lumière, qui ne réduisent en rien la qualité et l’intérêt de l’ensemble des cabanes réalisées par les élèves.
L’École des Eiders a franchi, avec succès, les étapes de la première sélection des dossiers présentés. Sur 88 dossiers reçus et presque 2000 élèves impliqués à l'échelle nationale, 24 établissements parisiens ont participé à l’appel à candidatures. Quatre établissements de maternelle poursuivent l'aventure dont l'École maternelle des Eiders.

Une cabane imagée aux teintes écologiques

Les élèves ont utilisé différentes matières, souples et rigides pour concevoir une cabane en volume déstructurée. Un socle verdoyant et un passage imaginaire, surmonté d’une structure bleue invitent au voyage. La cabane est ouverte sur le monde, sans porte fermée, tandis que la matière du carton est utilisée uniquement pour matérialiser un accès.
Les élèves ont su créer une cabane avec leurs imaginaires ! Ils ont également étudié l’écriture et le vocabulaire à travers le conte et imaginé un jeu autour de cette cabane.
La Cité de l’architecture et du patrimoine tient à valoriser toutes les productions dans le cadre de l’exposition Super Cabanes  au printemps 2026. Cette exposition donnera à voir la diversité des approches, des niveaux scolaires, des esthétiques et des imaginaires qui ont nourri ce projet collectif.

Palmarès national du concours Super Cabanes 2026

Réuni le 26 mai 2026 à la Cité de l’architecture et du patrimoine, le Grand Jury de la deuxième édition de Super Cabanes a distingué les projets ci-dessous parmi les 28 classes finalistes, sélectionnées à l’issue d’une première phase ayant réuni près de 280 propositions, venues de toute la France et de l’étranger.
À travers maquettes, écrits créatifs, expérimentations plastiques, récits, chansons ou dispositifs construits, les élèves ont proposé des interprétations sensibles, poétiques, engagées ou expérimentales de la cabane. Le jury a souhaité saluer la richesse et la diversité des démarches menées par les enseignants et les élèves, de la maternelle au lycée.

Le jury, présidé par M. Julien Bargeton, président de la Cité de l’architecture et du patrimoine, s’est réuni mardi 26 mai à la Cité  de l’architecture et du patrimoine pour délibérer. Il était composé d’ un architecte, un designer, de représentants des ministères de l’Éducation nationale et de la Culture ainsi que de membres des différentes directions de la Cité de l’architecture et du patrimoine.Les classes lauréates ont été informées directement par la Cité de l’architecture, avec copie aux DAAC concernées (via leur adresse générique). 
Le palmarès national du concours Super Cabanes ! (finalistes et lauréats), désormais disponible sur le site de la Cité de l’architecture : https://padlet.com/EAC_CiteArchitecturePatrimoine/super-cabanes-palmares-2025-2026-uqhvk5sl9alcxyqz
Depuis le 22 mai, les Super Cabanes sont exposées à la bibliothèque d’architecture contemporaine de la Cité de l’architecture et du patrimoine, afin de les faire découvrir au grand public, notamment à l’occasion de la Nuit des musées. Plusieurs classes ont également fait le déplacement pour découvrir leurs Super Cabanes exposées.

Prix du Jury Collège Musakua ·Ouangani (97670) - Académie de Mayotte

La DAAC salue l’engagement des élèves et des enseignants dans le cadre du jumelage et l’investissement des équipes pédagogiques de la Cité de l’architecture et du patrimoine.
Un immense bravo aux élèves et aux enseignants et enseignantes de l’École matenelle des Eiders pour leur créativité et leur confiance. Ce projet a révélé combien l’architecture peut être un terrain d’exploration fertile pour rêver, penser, construire ensemble !