Trois stagiaires de seconde en stage à la direction de la communication

L’occasion pour elles de découvrir différents métiers et de réaliser le portrait de trois collaborateurs. Découvrez leur article !

Antoine Godbert – délégué régional académique aux relations européennes, internationales et à la coopération (DRAREIC) 

Antoine Godbert est délégué depuis bientôt 4 ans, après une carrière en tant que géographe et chercheur en géopolitique.

La DRAREIC a pour mission d’organiser la politique éducative hors de la France métropolitaine, pour les élèves et le personnel, dans un pôle qui concentre les académies de Paris, Créteil et Versailles.

Il a de nombreux rôles, comme favoriser les mobilités internationales à la fois pour les élèves, les professeurs et les administrations en signant des conventions avec des partenaires (Allemagne, Japon, Mexique, Irlande, bientôt le Canada, etc.). Il supervise également la formation d’enseignants référents dans les établissements afin que les élèves ayant un cursus bilingue puissent le suivre tout au long de leur scolarité. 

Pour lui, ce métier a de nombreux avantages tels que le travail en équipe, l’absence de routine, la découverte du monde et l’usage des langues. Il parle français, anglais, allemand, espagnol, russe, et apprend le polonais.

Par ailleurs, il estime que l’interculturalité apporte confiance en soi, curiosité, et par la découverte d’autres cultures, la possibilité de supprimer les préjugés. Ces échanges amènent à l’ouverture d’esprit, comme lors d’un partenariat avec une école japonaise, durant lequel des lycéennes nipponnes en situation de handicap ont été accueillies pour visiter Paris et rencontrer des élèves de l’académie. Cette expérience de partage et de découverte a profondément marqué les élèves comme les adultes.

« Pour moi, il est très important que les étudiants partent à l’étranger, et découvrent de nouvelles façons de voir le monde »  
Antoine Godbert

Anna Coudart – conseillère de la rectrice – cellule académique de recherche, développement, innovation et expérimentation (CARDIE) 

Anna Coudart est directrice de la CARDIE depuis presque 2 ans aujourd’hui. Elle est à la tête d’une équipe de quatre personnes et fait le lien entre les équipes éducatives et les partenaires de l’École.

Ce service a pour mission de répondre aux besoins nouveaux des écoles et établissements parisiens, en permettant l’innovation et l’élaboration de projets. Elle pose des diagnostics sur les besoins des élèves afin de trouver des stratégies innovantes, qui permettent de faire évoluer les gestes professionnels des équipes et d’améliorer le bien-être et la réussite des élèves. 

Chaque année, Anna Coudart organise la Journée Académique de l’Innovation (JAI), qui permet d’exposer à la communauté éducative ces nouvelles innovations adaptées aux défis rencontrés de la maternelle à l’enseignement supérieur. Cette année, elle s’est déroulée le 13 mai sur le thème « la culture de l’encouragement », qui a rassemblé une trentaine d’écoles et d’établissements de l’académie. Des conférences ont été menées ainsi que des ateliers abordant le sujet de l’échec et de la résilience.

D’après elle, les avantages de son métier sont : l’absence de routine, la possibilité de faire évoluer les apprentissages et de pouvoir œuvrer à la réduction des inégalités. Elle apprécie la recherche et les rencontres avec les équipes. 

« Proposer une éducation de qualité, c’est empêcher la cristallisation des inégalités »
Anna Coudart

Ahmed Soliman – chargé de mission vie de l’étudiant – enseignement supérieur 

Ahmed Soliman est chargé de mission pour la vie étudiante depuis un an et demi, après avoir exercé le rôle de représentant des élèves dans sa faculté. Il considère que son travail reste dans la continuité de cet engagement auprès des étudiants, mais cette fois de façon plus formelle. Il apprécie l’aspect utile et les rencontres que ce métier lui permettent de faire.

Le pôle de vie de l’étudiant est un service chargé d’organiser tout ce qui entoure le parcours scolaire d’un étudiant. Il vise à concrétiser les politiques mises en places par les différents ministères (Éducation nationale, Sports, Santé…) dans les universités d’Île-de-France.

À travers des projets concernant la santé mentale, les bourses, les logements ou l’accès à une bonne alimentation, il a pour devoir d’améliorer la vie des étudiants.

En juillet 2025, il a organisé une conférence sur l’activité physique à l’Institut National du Sport, de l’Expertise et de la Performance (INSEP) adressée aux professeurs de sport et directeurs des universités afin qu’ils développent la pratique sportive dans leur établissement. Un objectif réussi car d’après lui, cela a beaucoup motivé les équipes éducatives.

Il encourage les étudiants à s’impliquer dans des actions associatives et politiques, notamment pendant leurs études. Enfin, il résume son métier en trois mots : organisation, coordination et rigueur. 

« C’est en s’engageant que l’on fait bouger les choses »
Ahmed Soliman 

Anne-Marie A., Eva B., Liliane S.

Mise à jour : juin 2026