.
VIF MODULES
ETIQUETTE - PROTECTION DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT
[PF-PAR-1695] VIF - VIOLENCES INTRAFAMILIALES
Description : PARCOURS À MODULES FACULTATIFS Contenu du parcours de formation : En savoir plus sur les violences intrafamiliales pour mieux comprendre leurs conséquences psychologiques et neurophysiologiques, et apprendre à réagir face à des situations alarmantes. Cette formation est animée par des psychologues, juristes, médecins... qui partageront avec vous leur expertise. Public cible : Tout public
Durée totale obligatoire du parcours : 30 heures
VIF - DES BESOINS FONDAMENTAUX A LA LOI
Durée : 9 heures
Obligatoire
80878 - 1- DÉVELOPPEMENT ET BESOINS FONDAMENTAUX
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 54
1- Développement de l’enfant : âges - compétences et mécanismes 2- L’attachement : définition et importance dans le développement 3- Métabesoins de sécurité 4- Besoins fondamentaux Mercredi 4 novembre 2026 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 26
80879 - 2- PROTECTION DE L'ENFANCE-HISTORIQUE-CADRE LÉGAL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 54
Recommandation de la HAS, cadre de l'évaluation globale des situations de danger et du traitement des informations préoccupantes. Le rôle des professionnels de l'éducation nationale, les écarts à éviter et les conséquences directes sur l'enfant à l'école. Mercredi 18 novembre 2026.- 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 20
80880 - 3- PROCÉDURE JUDICIAIRE - IP - SIGNALEMENT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 54
Les différentes procédures existantes et la place de l'enfant dans chacune d'entre elles. Obligations de l'école. Enfants placés, audition de l'enfant, recueil de sa parole, assistance par un avocat, attestations et interventions des personnels éducatifs, mesures possibles de protection. Recommandations de la HAS et rôle des personnels éducatifs et de direction dans le traitement de ces situations. Mercredi 2 décembre 2026- 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 20
VIF - CONSÉQUENCES SUR LE DÉVELOPPEMENT
Durée : 9 heures
Obligatoire
80905 - 4- CONSÉQUENCES PSYCHOLOGIQUES DES VIOLENCES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 55
Apports de la théorie de l'attachement et des besoins fondamentaux de sécurité de l'enfant, compréhension des métabesoins. Bases du développement neurocognitif et affectif de l'enfant à l'adolescent. Outils de repérage de la symptomatologie traumatique : troubles de stress-post traumatiques, troubles neuropsychologiques, troubles du développement et/ou troubles de l'apprentissage. Rappel des données sur le nombre d'élèves concernés. Mercredi 13 janvier 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
80906 - 5-CONSÉQ. PHYSIO ET NEUROBIOLOGIQUES DES VIOLENCES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 53
Neurodéveloppement de l'enfant et stress- posttraumatique. Troubles de la mémoire, de l'apprentissage et de la gestion des émotions. Éléments de physiologie du stess. Données de la littérature scientifique sur les imageries fonctionnelles chez des adolescents ayant subi des violences pendant l'enfance. Données des études scientifiques sur les liens entre les adversités, violences, négligences, durant l'enfance et les pathologies et troubles du comportement. Rappel des données sur le nombre d'élèves concernés. Mercredi 27 janvier 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
80907 - 6- PARTICULARITÉS VIOLENCES SEXUELLES SUR MINEURS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 53
Appréhender les enjeux spécifiques des mineurs victimes de violences sexuelles, notamment avec comportements sexuels problématiques. En partenariat avec Isabelle V. Daignault, PhD. Psychologue et professeure agrégée, Responsable Bacc. et mineure en criminologie, École de criminologie, Université de Montréal, Chercheuse régulière, Centre international de criminologie comparée (CICC) Cotitulaire Chaire de recherche Marie-Vincent Mercredi 3 février 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
VIF - EN PRATIQUE
Durée : 12 heures
Obligatoire
80908 - 7- MALTRAITANCE : SIGNE, REPÉRAGE ET INDICE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 55
Définitions du métabesoin de sécurité de l'enfant. Données épidémiologiques sur la maltraitance, causes connues. Savoir suspecter sur la base de signes d'appel clairs : lésions traumatiques, signes de négligences, troubles du comportement. Éléments de plausibilité. Mercredi 24 février 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 26
80909 - 9- PRESERVER SES RESSOURCES FACE AU STRESS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 55
1. Comprendre le stress Stress, adaptation et charge allostatique/Réponses physiologiques et neurocognitives. Impact sur l'attention, la mémoire, le jugement et la prise de décision. 2. Les risques spécifiques des professionnels de la protection de l'enfance Exposition aux récits traumatiques / Fatigue compassionnelle / Traumatisme vicariant/ Burn-out et usure professionnelle. 3. Repérer les signes d'alerte Manifestations physiques, émotionnelles, cognitives et relationnelles 4. Préserver ses ressources Régulation physiologique du stress (respiration, récupération, sommeil) Techniques attentionnelles et pleine conscience. Soutien social, supervision et travail en équipe/Développement des facteurs de protection et de résilience. 5. Mise en pratique Exercices expérientiels de régulation du stress// Élaboration d'un plan de préservation des ressources. Mercredi 17 mars 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
80910 - 8- ACCUEIL DE LA PAROLE DES MINEURS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 55
Quelle posture professionnelle adopter lorsque l'enfant se confie ? Quoi dire ? Comment accueillir les dires des mineurs ? Autant de questions auxquelles les adultes sont confrontés. Adapté du protocole NICHD, quelques conseils pratiques seront apportés aux participants pour répondre au mieux aux besoins de l'enfant lorsqu'il décide de libérer sa parole. Mercredi 3 mars 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 35
80911 - 10- ÉTUDES DE CAS - CAS PRATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 54
Notions de biais cognitifs chez les enseignants et les personnels encadrants. Discussion autour de cas concrets. Réflexion sur les postures de l'adulte et les outils didactiques et pédagogiques à mettre en place. Mercredi 31 mars 2027 - 13h30-16h30
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 35
VIF CONFÉRENCES
ETIQUETTE - PROTECTION DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT
[PF-PAR-1262] VIOLENCES INTRAFAMILIALES : QUE DIT LA RECHERCHE ?
Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours de formation comprend trois conférences scientifiques dédiées à l'exploration des violences intrafamiliales et de leur impact sur les enfants à l'école. Les experts-intervenants présenteront les dernières recherches sur ce sujet crucial, mettant en lumière les conséquences physiologiques, psychologiques et éducatives pour les élèves concernés. Les participants auront l'occasion d'échanger sur les implications pour leur pratique professionnelle et d'envisager des stratégies d'intervention adaptées. Public cible : Ouvert à tous.
VIOLENCES INTRAFAMILIALES : QUE DIT LA RECHERCHE ?
Facultatif
80944 - CONFÉRENCE VIF - STRESS CHRONIQUE&INTENSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 31
Marion Trousselard, médecin militaire et chercheure en neurosciences, présentera les effets du stress chronique chez l’adulte, pour éclairer l’impact du stress sur nos réactions professionnelles. Sandra Cussigh-Hernandez abordera ensuite les effets du stress intense sur le développement de l’enfant, afin d’aider à repenser notre regard et nos postures éducatives.
Modalité : Hybride
Durée : 3 heures
Places : 180
80945 - CONFÉRENCE VIF - VECUS TRAUMATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 30
Delphine Collin-Vézina, professeure à l’Université McGill et directrice du Centre de recherche sur l’enfance et la famille, interviendra en visioconférence pour présenter les résultats de ses travaux sur les pratiques éducatives et institutionnelles sensibles au trauma. Une conférence pour mieux comprendre les besoins des jeunes ayant vécu des adversités majeures, et adapter nos postures en conséquence.
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 180
80946 - CONFÉRENCE VIF - PRISE EN COMPTE TRAUMA ÉCOLE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 32
Charles Lefebvre, psychoéducateur clinicien et intervenant en milieu scolaire pour le ministère de l’Éducation du Québec, partagera son expérience de terrain sur les comportements des jeunes qui déstabilisent les adultes. Une intervention concrète pour penser des réponses éducatives ajustées, sans confrontation ni renoncement.
Modalité : Hybride
Durée : 2 heures
Places : 180
Mise à jour : septembre 2026