Organisé en partenariat avec l’académie, la Ville de Paris et le Musée-Mémorial du terrorisme, cet événement a offert aux élèves un espace de réflexion, de compréhension et d’échanges.
La séance a débuté par la diffusion d’un extrait du documentaire « 13 novembre, la vie d’après », retraçant les parcours de dix habitants des Xe et XIe arrondissements, âgés de 16 à 74 ans, dont les vies ont été profondément marquées par les attaques.
À travers ces témoignages, les élèves ont pu appréhender les processus de reconstruction individuelle et collective, les élans de solidarité et la manière dont se construit une mémoire partagée.
Ce visionnage a permis aux élèves de mieux comprendre les événements du 13 novembre 2015 dans leur dimension historique, civique et humaine
Le témoignage d’Arthur Dénouveaux
À l’issue de la diffusion du documentaire, les élèves ont dialogué avec Arthur Dénouveaux, survivant des attaques terroristes. Il a partagé son expérience personnelle, son engagement et sa vision de la résilience, offrant un témoignage direct sur l’après-attentats et sur la manière dont une société se reconstruit.
Les collégiens ont posé leurs questions, exprimé leurs réflexions et travaillé leur capacité à argumenter et à comprendre un événement marquant de l’histoire récente.
- Le Parisien - Des collégiens face à un rescapé du Bataclan
- L'Étudiant - Attentats du 13 novembre : des collégiens face au devoir de mémoire
Mise à jour : novembre 2025


