De la Sorbonne aux Champs-Élysées : un mois de mémoire et d'engagement pour les élèves de l'académie

À la Sorbonne, les élèves rendent hommage aux morts pour la France

Le 8 mai, l'académie de Paris a rendu hommage aux élèves, étudiants, enseignants et résistants morts pour la France lors d'une cérémonie organisée à la Sorbonne en présence de la rectrice Julie Benetti et de la rectrice déléguée à l'enseignement supérieur, à la recherche et à l'innovation, Isabelle Prat.

Lectures de textes de Marc Bloch et de Madeleine Riffaud, dépôts de gerbes, interprétation du Chant des partisans puis de la Marseillaise : les élèves ont été les principaux acteurs de ce temps de recueillement. Dans la crypte, les hommages rendus ont rappelé le courage de celles et ceux qui ont choisi de résister pour défendre les valeurs de liberté et de fraternité.
 

Au collège Condorcet, un engagement mémoriel tout au long de l'année 

Au collège Condorcet (VIIIe), le travail de mémoire se construit tout au long de l'année scolaire. Ravivage de la flamme sous l'Arc de Triomphe, cérémonies du 11 novembre, du 27 janvier et du 8 mai, collecte au profit du Bleuet de France, rencontres avec des témoins et des associations : autant d'actions qui permettent aux élèves de mieux comprendre l'histoire à travers celles et ceux qui l'ont vécue. 
Cette année, la venue de Ginette Kolinka, rescapée d'Auschwitz-Birkenau, a marqué les élèves et tout particulièrement les six collégiens reconnus « Jeunes Passeurs de Mémoire », une distinction qui salue leur engagement dans les différentes actions mémorielles menées au sein de l'établissement.

Cette reconnaissance fait écho au message que Ginette Kolinka adresse régulièrement aux jeunes générations : « Je vous donne un rôle, une mission, devenir passeurs de mémoire. »

Sur les Champs-Élysées, des élèves au cœur de la cérémonie nationale

Le 8 mai, huit élèves de troisième du collège Condorcet ont également eu l'honneur de participer à la cérémonie nationale de commémoration de la Victoire de 1945 sur les Champs-Élysées.

Témoignages d'élèves 

Baptiste K. : "Participer à la cérémonie du 8 mai sur les Champs-Élysées a été une expérience très importante pour moi. J'étais fier de représenter mon collège avec les autres élèves.
Pendant la cérémonie, j'ai ressenti beaucoup d'émotion en voyant l'hommage rendu aux soldats et aux personnes qui se sont battues pour la France. Cela m'a permis de mieux comprendre l'importance du devoir de mémoire et pourquoi il est important de ne pas oublier l'Histoire. 
J'ai aussi été très impressionné par l'ambiance, le respect et le silence pendant les moments de recueillement. Cette journée restera un très bon souvenir pour moi et je suis heureux d'avoir pu participer à cet événement."

Alix F. : "Le 8 mai, j'ai eu la chance de participer à une cérémonie en l'honneur des soldats morts pour la France. Nous sommes arrivés vers 9 h 30 place de l'Étoile et la première chose qui m'a impressionnée était de voir cette place vide, puis le grand drapeau sous l'Arc de Triomphe.
Durant la cérémonie, nous étions assis dans des tribunes juste en face de l'Arc de Triomphe, nous avions une très bonne vue sur tout le déroulement de la cérémonie. Elle a duré environ 1 h 30, durant laquelle nous avons pu voir les différentes armées et le Président de la République. Il est même passé devant notre tribune et certains de mes camarades ont pu lui serrer la main.
J'étais très honorée d'avoir eu la chance de participer à cette cérémonie car, pour moi, c'est important de se rappeler et de rendre hommage à tous ces soldats sans qui la France n'aurait sans doute pas été la même. De plus, c'est un moyen de se souvenir de ce qui s'est passé pour que cela ne puisse pas se reproduire."

Enzo R. : "Participer à cette cérémonie nationale a été une expérience très importante et inoubliable pour moi. J'étais fier de pouvoir représenter mon établissement pendant cet événement aussi symbolique. 
Cette journée m'a permis de mieux comprendre l'importance du devoir de mémoire et de rendre hommage aux personnes qui se sont battues pour la France. L'ambiance sur les Champs-Élysées était impressionnante et c'était un moment très émouvant à vivre.
J'ai aussi eu la chance de pouvoir échanger quelques mots avec le Président de la République et de lui serrer la main. C'était un moment incroyable que je n'oublierai jamais.
Je suis très heureux d'avoir pu participer à cette cérémonie et cette expérience restera un très bon souvenir pour moi."

Pour Charles B., cet engagement prend également une dimension plus personnelle. Tout au long de l'année, il fait vivre la mémoire de son grand-père Roger, engagé volontaire dans la Marine nationale durant la Seconde Guerre mondiale. Participer à cette cérémonie a été un moment particulièrement émouvant pour lui. 

Au lycée Carnot, transmettre la mémoire de la Résistance et de la Déportation

Quelques jours plus tard, le 11 mai, le lycée Carnot (XVIIe) a accueilli une cérémonie particulièrement symbolique en présence de la rectrice Julie Benetti, de représentants du monde combattant et mémoriel et de Stéphane Bern, ancien élève de l'établissement et parrain du Souvenir Français.

Dans le cadre de l'initiative nationale « La seconde vie des drapeaux », portée par le Souvenir Français, le lycée a reçu celui de la section du 17e arrondissement de la Fédération nationale des déportés et internés résistants et patriotes (FNDIRP).

Cette cérémonie a été l'occasion pour les élèves de présenter leurs travaux consacrés à l'histoire de la Résistance et de la Déportation, de lire des textes de déportés et de réfléchir à la manière dont cette mémoire peut continuer à être transmise aujourd'hui.

Désormais dépositaire de cet emblème, l'établissement s'engage à le faire vivre lors des cérémonies commémoratives et à poursuivre les actions pédagogiques qui l'accompagnent.