Assises de la jeunesse : les lycéens franciliens prennent la parole

Mercredi 13 mai 2026, la Région académique Île-de-France a participé aux Assises de la jeunesse consacrées au climat scolaire et à la prévention du harcèlement.

Cette matinée a réuni plus de 80 élèves élus des Conseils académiques de la vie lycéenne (CAVL) et vice-présidents de Conseils de la vie lycéenne (CVL) des académies de Paris, Créteil et Versailles. Parmi eux, 27 lycéennes et lycéens parisiens étaient présents pour porter la voix de leurs établissements et partager leurs expériences.

Julie Benetti, rectrice de la région académique Île-de-France, rectrice de l’académie de Paris et Jean‑François Chanet, recteur de l’académie de Créteil ont pu assister au temps d’échanges organisé par les élèves autour des enjeux qui traversent la vie lycéenne : harcèlement, cyberharcèlement, usage des réseaux sociaux ou encore la place des élèves dans les politiques éducatives.

Les élus lycéens ont évoqué les tensions parfois ressenties dans les établissements, mais aussi les initiatives qui permettent de renforcer le vivre-ensemble : 

  • actions de prévention, 
  • rôle des ambassadeurs pHARe, 
  • espaces de dialogue entre élèves et adultes ou encore projets portés au sein des CVL.

L’académie de Paris poursuit depuis plusieurs années un travail structuré autour du climat scolaire, notamment à travers le programme pHARe. Aujourd’hui, 97,82 % des lycées parisiens sont labellisés. L’académie a également fait le choix d’adapter le programme aux réalités du lycée en développant plusieurs axes de prévention : la vie affective et relationnelle, la prévention des conduites addictives et la lutte contre le cyberharcèlement. Dans ce cadre, 70 % des lycées parisiens ont déjà bénéficié d’enquêtes locales de climat scolaire.

La matinée s’est poursuivie par un débat théâtral proposé par la compagnie « Entrées de jeu ». Les comédiens ont interprété les quatre scénettes de leur pièce « À larmes égales » qui vise à montrer les mécanismes du harcèlement à travers différentes situations.
Les élèves ont été amenés à réfléchir collectivement et à prolonger les débats autour de sujets parfois difficiles à aborder. Revenge porn, homophobie, rumeurs, violences verbales ou harcèlement en ligne : les situations présentées ont fait écho aux réalités rencontrées par de nombreux adolescents.
Cette matinée des Assises de la jeunesse rappelle l’importance d’associer les élèves aux réflexions et aux actions conduites en faveur du bien-être à l’école

Mise à jour : mai 2026