AUTRES ENSEIGNEMENTS

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation destinée aux formateurs souhaitant développer leurs compétences numériques et explorer les usages de l'IA pour concevoir, organiser et animer des formations. Des outils bureautiques, collaboratifs et des usages concrets de l'IA seront expérimentés afin de produire des ressources directement réutilisables. Dates, lieux, infos et inscription : https://edurl.fr/formanum

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation visant renforcer les compétences didactiques et pédagogiques des enseignants en EPS. Les contenus aborderont le développement moteur de l'enfant, l'importance de l'activité physique à l'école, la construction d'une séance d'EPS et les situations favorisant l'engagement moteur des élèves selon les cycles. Mercredi 25 novembre de 13h30 à 16h30

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Ce module est centré sur la construction de progressions du cycle 1 au cycle 3 dans deux activités relevant de champs d'apprentissage différents. Les enseignants travailleront les compétences visées, les situations d'apprentissage, les variables pédagogiques et les adaptations favorisant les progrés et l'engagement moteur des élèves Mercredi 2 décembre de 13h30 à 16h30

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Formation destinée aux conseillers pédagogiques numérique pour renforcer les compétences autour des outils, solutions et usages du numérique éducatif et pour explorer des démarches d'accompagnement, de formation et de conception de ressources afin de soutenir le développement des pratiques numériques des enseignants.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

FONDEMENTS DU PROGRAMME VIVRE ENSEMBLE FRI FOR MOBBERI : PREVENTION PRIMAIRE DU HARCELEMENT, CPS, DYNAMIQUES DE GROUPE, CLIMAT SCOLAIRE, INSCRIPTION DANS L'EVAR. DECOUVERTE ET EXPERIMENTATION DES OUTILS PEDAGOGIQUES, POSTURE EDUCATIVE, REGULATION DES INTERACTIONS ENTRE ELEVES ET IMPLICATION DES FAMILLES. MISES EN SITUATION ET PREPARATION A LA MISE EN OEUVRE EN CLASSE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Visites de classes avec grilles d'observation dans des classes de professeurs débutants, mise en commun des observations et apport didactiques et pédagogiques

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Développer, renforcer, étendre une expertise didactique et pédagogique dans les différentes composantes du français. Consolider la posture et les gestes professionnels du formateur en français. Accompagner les CPC-RFC. Concevoir et s'approprier des outils pour accompagner les équipes enseignantes. éclairage et apports de la recherche.

Modalité : Présentiel

Durée : 78 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Vivre une mise en situation scientifique autour de l'eau dans tous ses états , pour 1°/comprendre les phénomènes scientifiques en jeu et leurs limites, 2°/ analyser les gestes professionnels mis en jeu lors d'une démarche scientifique. Vendredi 4 décembre. Horaires : 8h30-16h30. Lieu : Maison pour la science, campus Jussieu.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

LA FORMATION EST STRUCTUREE EN TROIS DIMENSIONS COMPLEMENTAIRES : 1) APPORTS ET APPROPRIATION DU PROGRAMME : FONDEMENTS THEORIQUES EN LIEN AVEC LA RECHERCHE, FONCTIONNEMENT DU PROGRAMME, APPROPRIATION DES OUTILS PEDAGOGIQUES ET DU MODULE DE FORMATION 2) ANALYSE DE PRATIQUE : OBSERVATION D'UNE PRATIQUE ACCOMPAGNEE EN CLASSE 3) ACCOMPAGNEMENT A LA MISE EN OEUVRE : CO-ANIMATION D'UNE PREMIERE FORMATION EN BINOME AVEC UN FORMATEUR SENIOR.

Modalité : Hybride

Durée : 19 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

Appropriation d'outils et de ressources destinés à la formation des équipes de circonscription sur l'accessibilité pédagogique, l'identification des besoins éducatifs particuliers et la mise en œuvre de réponses adaptées dans le cadre de l'école inclusive.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Type de formation : Public désigné

- Aider les CPC à l'accompagnement des équipes dans la gestion des situations complexes liées aux comportements perturbateurs d'élèves -Avoir les connaissances et les outils pour accompagner les équipes enseignantes dans la gestion des comportements perturbateurs - Cibler les connaissances et outils opérationnels les mieux adaptés à la gestion des comportements atypiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 60 heures

Places : 6

Type de formation : Public désigné

Renforcer les compétences d'analyse et d'accompagnement -Développer des approches pédagogiques et des pratiques préventives -Soutenir l'autonomie des équipes -Se préparer à conduire des ateliers de formation

Modalité : Présentiel

Durée : 60 heures

Places : 6

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Objectif 1 : Être en mesure de transmettre : - des contenus d'enseignement : familiariser avec la distinction entre savoir et croire, la pluralité des convictions religieuses et non religieuses, la diversité des manières d'interpréter une même religion, d'y croire, de la pratiquer et la multiplicité de l'identité en différenciant nationalité, origine et conviction -des gestes professionnels -des outils ludo-éducatifs élaborés par l'association ENQUÊTE (CM : L'Arbre à défis - CP et CE : un scenario pédagogique avec EMC Partageons et des parcours Vinz et Lou avec Canopé et Tralalère) -des éléments de dialogue avec les parents Objectif 2 : S'approprier des supports et ressources de formation des PE. Association ENQUETE 2 décembre 2026 1h30-16h30 21 avril 2027 13h30-16h30

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Comment mieux accueillir les jeunes élèves allophones et leurs familles à l'école maternelle ? Cette formation apporte des repères concrets pour accompagner les équipes : outils de communication adaptés aux situations plurilingues, prise en compte du plurilinguisme comme atout, et stratégies pédagogiques ajustées aux spécificités des EANA en maternelle, notamment pour le développement de l'oral et la primo-scolarisation. Conférence 9 h 12 h 30/09/2026

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Comment mieux accueillir les élèves allophones nouvellement arrivés et leurs familles ? Cette formation apporte des repères concrets pour accompagner les équipes pédagogiques : outils de communication adaptés aux familles allophones et stratégies de différenciation tenant compte des acquis scolaires, du niveau de français et de la culture scolaire des élèves allophones en école élémentaire. 01/10/2026 9 h - 12 h et 3 heures facultatives

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Construire une expertise de formation renforcée dans le domaine des mathématiques au niveau d'une circonscription (IEN, CPC, directeurs) , de l'académie (CPC-RMC, PEMF)

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 500

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Construire une expertise initiale de formation dans le domaine des mathématiques au niveau d'une circonscription (IEN, CPC, directeurs) , de l'académie (CPC-RMC, PEMF)

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 500

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Initiation à la lecture de documents d'archive afin de découvrir des parcours individuels et familiaux Visite des expositions Simone Veil et ses soeurs et Les photographies de la rafle du billet vert Analyse des documents d'archives Image de soi-image des autres : trois albums graphiques pour lutter contre les préjugés MARDI 13 OCTOBRE 2026

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30