Communication

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Communication

Cycle 3 Développement professionnel_Communication

[PF-PAR-1659] Encadrement 2026-2027. Construire son argumentaire pour convaincre. Défendre plus efficacement ses idées

Description : Ce parcours de formation est proposé en modalité hybride, sur deux journées. Démarche de développement personnel et professionnel, cette formation permettra aux personnels d'encadrement d'explorer et de s'approprier les procédés de raisonnements, les différents plans argumentaires pour défendre plus efficacement ses idées afin de convaincre son interlocuteur ou un auditoire. À l'issue de la formation, le participant sera capable de concevoir et structurer son intervention, ses arguments et sa stratégie pour convaincre. >> Public cible : Personnels de direction, d'inspection, cadres administratifs en service du rectorat, SG-EPLE, chargé-es de mission au rectorat

Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures

[PF-PAR-1660] Encadrement 2026-2027. Conduite d'entretien en situation complexe - Parcours 2 ans

Description : Ce parcours de formation vise à permettre de mobiliser les compétences psychosociales au service de la conduite d'entretien en situations complexes. La démarche permet dans l'alternance d'apports théoriques et de mises en pratique, de favoriser l'expérimentation et la réflexivité, notamment au travers d'analyse de pratiques. Un suivi à distance (2h de retour d'expérience à 2 ou 3 mois) est également proposé. Il sera ouvert sur deux années et permettra d'approfondir les analyses, et de consolider la posture dans le cadre d'un niveau 2. Niveau 1 : Niveau 2 : >> Public cible : Personnels de direction et d'inspection. Cadres administratifs en service du rectorat. SG-EPLE

[PF-PAR-1661] Encadrement 2026-2027. L'écrit professionnel dans la gestion RH des personnels.

Description : Cette formation vise à approfondir la culture juridique dans le domaine RH des personnels d’inspection, de renforcer leur professionnalité dans la rédaction de leur écrit en y intégrant la mise en perspective d’un usage dans le cadre du contentieux. Organisée autour de deux journées, elle alterne des temps d'échanges, d’analyse de jurisprudences et d’écrits réalisés par des inspecteurs dans le cadre de l'évaluation ou du suivi des personnels. Elle s'appuie sur des apports de connaissances réglementaires et sur le travail sur des situations variées à partir de ressources (jurisprudences, rapports d’inspection…). Elle est animée par M. DARMAME, IA-IPR EVS, et Maitre BEYE, avocat expert de l'Autonome de Solidarité Laïque Le programme et la planification sont présentés dans le module. >> Public cible : Corps d’inspection 2nd degré

[PF-PAR-1662] Encadrement 2026-2027. Prise de parole en public (collection académique IH2EF)

Description : Ce parcours est proposé au Plan National de Formation avec une déclinaison académique spécifique. Il accompagne les cadres dans le développement de compétences expertes pour la prise de parole en public et expose aux facteurs clés d’une communication réussie. - Présentation par IH2EF. Le dispositif invite les participant-es à travailler l’art oratoire en combinant un travail sur la posture, le regard, les silences, la voix, la communication verbale et non verbale. Il est organisé sous une modalité hybride de 18h00 (12h00 en présentiel et 6h00 de webinaires introductif et conclusif) ~A venir : fiche de présentation de la formation Animé par Amel Touioui et Sarah El-Mottalib, inspectrices. >> Public cible : Cadres pédagogiques et administratifs en services déconcentrés et en EPL

[PF-PAR-1663] Encadrement 2026-2027. Connaitre et utiliser les médias sociaux (collection académique IH2EF)

Description : Ce parcours est proposé au Plan National de Formation avec une déclinaison académique spécifique. Il vise le développement de compétences expertes afin de permettre de construire un projet stratégique de communication via les médias sociaux. Au-delà des apports sur les grands enjeux actuels de l’information et de la communication, ce parcours aborde les cadres éthiques et déontologiques, la posture du cadre et fournit les contenus juridiques essentiels permettant de mener, de valoriser et de contrôler l’activité dans son périmètre d’activité. Il est organisé sous une modalité hybride de 18h00 (12h00 en présentiel et 6h00 de webinaires introductif et conclusif) ~A venir : fiche de présentation de la formation Animé par F. Pariolleau (Personnel de direction) et B. Martin (Professeur documentaliste, expert). >> Public cible : Cadres pédagogiques et administratifs en services déconcentrés et en EPLE, chargé-es de mission au rectorat

Mise à jour : juillet 2026