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Mathématiques-Physique-Chimie en LP
MATHÉMATIQUES PHYSIQUE-CHIMIE EN LP
[PF-PAR-1569] INTÉGRER L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE EN MATHEMATIQUES PHYSIQUE CHIMIE : COMPRENDRE, ANALYSER, PRODUIRE
Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours de 6h vise à accompagner les enseignants dans l’intégration raisonnée de l’intelligence artificielle en mathématiques et Physique-Chimie. Il propose une compréhension du fonctionnement des IA génératives, une analyse critique de leurs productions et une mise en application pédagogique. Les participants seront amenés à identifier les limites de l’IA, développer des compétences de vérification scientifique et produire des séquences pédagogiques adaptées. La formation alterne temps d’analyse, activités interactives et production concrète, afin de favoriser un réinvestissement direct en classe. Public cible : Enseignants de mathématiques Physique-chimie en lycée professionnel
Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures
Comprendre et analyser l’IA en contexte pédagogique : Produire et intégrer l’IA dans ses séquences
Durée : 6 heures
Obligatoire
79505 - MPC : COMPRENDRE ET ANALYSER L'IA EN CONTEXTE PÉDA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Identifier des usages concrets de l’IA pour préparer et animer des cours en mathématiques et physique-chimie. Concevoir des activités pédagogiques intégrant l’IA pour favoriser la différenciation et l’engagement des élèves. Développer un regard critique et éthique sur l’utilisation de l’IA en contexte scolaire. Dates au choix : Groupe 1 : Lundi 2 novembre 2026 Ou Groupe 2 : Mardi 17 novembre 2026 Ou Groupe 3 :Jeudi 3 décembre 2026 Ou Groupe 4 :Lundi 4 janvier 2027 Ou Groupe 5 :Mardi 19 janvier 2027 Ou Groupe 6 :Jeudi 4 février 2027 Ou Groupe 7 :Lundi 22 février 2027 Ou Groupe 8 :Mardi 9 mars 2027 Ou Groupe 9 :Jeudi 25 mars 2027 Ou Groupe 10 :Lundi 19 avril 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 150
Mise à jour : juin 2026
