L'accompagnement fait appel à plusieurs réseaux de personnes ressources, selon le niveau d'intervention :
- En établissement : les référents numériques, le personnel de la Drane et de la Drasi.
- En académie : les IAN, les GiPTiC et les CPN de la Drane.
Dans l'établissement
Les référents numériques
Les référents numériques sont nommés par leur chef d'établissement. Ils sont intégrés au réseau des référents numériques de l’académie de Paris, coordonné par la Délégation régionale académique au numérique éducatif (Drane).
Séminaires de rentrée 2024 des référents numériques :
- Pilote des collèges numériques : le 24 septembre matin
- Pix : le 1er octobre après-midi
- ENT et ÉLÉA : le 8 octobre après-midi
Missions des référents numériques
Les référents numériques assurent une mission de formateur et d'accompagnateur pour l'ensemble des équipes pédagogiques d'un établissement :
- Conseiller et accompagner le chef d’établissement,
- Former et accompagner leurs collègues dans le développement des usages du numérique,
- Participer à la communauté des référents numériques de l’académie.
Les référents numériques peuvent mener des actions de formation dans le cadre des FIL (Formation d’initiative locale) simplifiés. Ces actions sont rémunérées par l’EAFC sur la base de 3h payées pour 2h de formation pour un groupe de 8 collègues minimum.
Formation et outillage des référents
La formation des référents porte sur la prise de fonction, la préparation et l'animation des FIL et le dossier de prise en charge des FIL.
Le kit du référent numérique comporte des scénarios et supports de formation prêts à l’emploi et l’animation de la communauté (espace collaboratif et webinaires).
Les chefs d'établissement sont invités à nommer, via un formulaire en ligne, un ou plusieurs référents numériques pour couvrir les champs d'actions suivant : Pix, ENT, Elea, pilote de Webradio (pour les collèges ayant participé à l’appel à projet « 1Webradio, 1parrain »)
Les référents ENT de la Drane
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Nathalie Rozé
Contact : Angel Vaquier
Les référents Pix de la Drane
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Leila Bouabdelli
Les référents Moodle ÉLÉA de la Drane
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Antoine Ripaux
Le correspondant DSI (CoDSI) de la Drasi
Le CoDSI est nommés par leur chef d'établissement. Au plan académique, ils sont intégrés au réseau des CoDSI, coordonné par la Drasi. A ce titre, leurs mission consiste à :
- assister les utilisateurs en liaison avec les équipes de proximité de la Drasi et les prestataires de la collectivité
-
assurer un rôle de conseil au sein de l'établissement en matière d'équipements, de logiciels, de sécurité et de bonnes pratiques
Au niveau académique
Les Interlocuteurs académiques pour le numérique (IAN)
Dans chaque académie et pour chaque discipline, un interlocuteur - désigné par le Drane (délégué régional académique au numérique éducatif) et l'inspection pédagogique régionale participe aux réunions de coordination nationales, aux échanges et aux travaux interacadémiques mis en place dans le cadre de ce réseau.
Missions des IAN
- Au plan national : Représenter l’académie dans la réflexion et les actions engagées par le ministère de l'éducation nationale pour généraliser l'utilisation pédagogique des TICE dans sa discipline.
- Au plan académique : Assurer sous la responsabilité du DAN et de l'IA-IPR disciplinaire, une action d'information et d'impulsion des TICE.
Les groupes d'intégration pédagogique des TICE (GiPTIC)
Ce dispositif de personnes ressources regroupe, par discipline et sous la responsabilité pédagogique de l'inspection, des enseignants dont la mission est de contribuer à l'intégration de l'usage des TICE. Ils proposent à leurs collègues, notamment :
- des animations présentant des ressources et des usages (programme des animations sur inscription libre)
- une expertise pour conseiller l'achat de ressources ou d'équipement liés à des usages disciplinaires ou encore aider au démarrage de projets intégrant les TICE
- un site disciplinaire regroupant toutes les informations utiles à la discipline mais aussi point d'appui d'échanges pédagogiques et de mutualisation de ressources
Contacter Alain Levy, coordinateur des Giptic.
Liste des responsables par discipline
| Disciplines |
Responsables pédagogiques (IA-IPR ou IEN) |
Interlocuteurs Académiques au Numérique |
Coordonnateurs de GIPTIC |
|---|---|---|---|
| Arts plastiques | Jean-Luc BELTRAN | Jean-Noël AUDEL | Victoria PARIENTE |
| Documentation |
Corinne NARDOT |
Christine RIGOT | Philippe CHAVERNAC |
| Économie-Gestion |
Smain FETTAH Renalto ROUMEAU Mylène SUVELOR Franck PHILIPPE |
Laurence DROUELLE | Christophe LACROIX-NAHMIAS |
| Éducation au Développement Durable (EDD) |
Julie CAMPION Yann ÉGLY |
Gregor GAUDIN | |
| Éducation musicale (EMCC) | Thierry ROLANDO | Jean Philippe AMAR | Valérie PIEDIMONTE |
| Éducation Physique et Sportive (EPS) |
Bruno TRÉHET Kévin CHEVALIER |
Bastien ETCHEVERRIA | Sophie CHEYROU |
| Français Langue Seconde (FLS) | Emmanuel DESCHAMPS | Gaëlle MOROIS | |
| Histoire et Géographie-EMC |
Alain BRÉLIVET Bertille JOUVENET |
Olivier COLINET | |
|
Langues vivantes
|
Allemand Peter STECK Anglais Espagnol Italien Odile PAGLIARI Portugais Olinda PIRES |
Franck TARIN (espagnol)
|
Sophia CAMPOT (italien) |
| Lettres |
Arnaud AIZIER Iacovina SCLAVOU |
Olivier THIRCUIR | Laurence LEGRAND |
| Mathématiques |
Yann ÉGLY Anna IRIBARNE Christophe SZCZYGIELSKI |
Vincent LOTORE |
Raphaël SOTTO |
| Mathématiques - Physique-Chimie | Christophe SZCZYGIELSKI | ||
| Métiers des arts | Jessica LAMA | Mathilde ADORNO | |
| Philosophie | Aurélie SURATTEAU | Jérome DUWA | |
| Sciences Économiques et Sociales (SES) | Sébastien ASSERAF-GAUDRIE | Agnès VALLEE | Agnès VALLEE |
| STI / SII |
Christophe ALBIER |
Denis WAGNER |
Jean-Michel LAPEYRE |
| SNT / NSI | Christofer KUHL | ||
| Technologie | Thomas ROY | Jean-Luc TAMEN | Frédéric MANDLER |
| BGB / SMS / SBSSA / Biotechnologies |
Sabine ORSONI Valérie SAMAMA Bernard BRAULT |
Sarah NGUYEN-MARTINON | Sarah NGUYEN MARTINON |
|
Sciences de la Vie et de la Terre Physique-Chimie |
Patrice BAUDEVIN Adeline ANDRÉ Catherine LE BEAISNERAIE |
Samuel GOUYET Simon TOURNIER |
Arnaud Gardet (SVT) Alina Christian |
Les conseillers pédagogiques numériques (CPN)
Les CPN sont des enseignants pilotés par la DANE dont la mission est développer et d'accompagner les usages du numérique dans les établissements qui le souhaitent :
- ils proposent des animations en établissement pour montrer les plus-values de démarches pédagogiques qui intègrent le numérique
- ils participent à l'accompagnement des projets numériques en établissement proposé par la Drane.
Mise à jour : janvier 2026


